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HERMANAS AGAZZI
Rosa (1866-1951) y Carolina Agazzi (1870-1945)…
HERMANAS AGAZZI
Rosa (1866-1951) y Carolina Agazzi (1870-1945) fueron dos pedagogas italianas
los distintos principios pedagógicos que realizan cada jardín infantil, por otro lado se conocerán los fundamentos pedagógicos ya que ocupan un lugar primordial porque relación la educación con la vida misma del niño por ultimo se dará a conocer la finalidad educativa del método agazzi
Fueron auto didácticas, se basaron en la observación de niños, no tuvieron preparación universitaria en este aspecto. Ellas veían en la educación del pueblo italiano, la solución al problema socio-cultural imperante en esa época en Italia.
Estudiaron en la escuela normal “Verónica Gambará”, obteniendo el título de profesoras de educación general básica.
Principios pedagógicos
Conocimiento del niño a través de la observación.
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Fundamentos pedagógicos
El método Agazziano se caracteriza por un gran respeto a la naturaleza del niño, es por eso que los fundamentos religiosos ocupan un lugar primordial en esta característica, la que relaciona a la educación religiosa y moral con la vida misma y por tanto, con los demás.
INTRODUCCION
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Rosa y Carolina Agazzi , precursoras de la educación parvulario, se desempeñan en Italia en una época donde la pobreza y la guerra tenían protagonismo, debido a esto, el país estaba dividido en distintos estados por los que la educación se hacia más compleja, ya que se debía educar a niños de diferentes lenguas.
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EL METODO AGAZZI
Este método sustituye al viejo ambiente demasiado “escolástico” del jardín de la infancia, con un ambiente, mas similar a la casa, da gran importancia a los ejercicios de la vida diaria como lavarse, vestirse y manejar los utensilios domésticos.
Método basado en respetar la espontaneidad y la libertad del niño a través de un trabajo independiente, donde los contenidos han de ser presentados mediante actividades de la vida cotidiana
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