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DIAGNÒSTICO EDUCATIVO lupa - Coggle Diagram
DIAGNÒSTICO EDUCATIVO 
Ejercicios Fundamentales Para La Importancia Del Diagnóstico Educativo
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Economía globalizada
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El diagnóstico educativo o
pedagógico puede ser la respuesta
(Álvarez J., 200 )
Desarrollo
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El diagnóstico educativo es un término que aparece recurrentemente en el discurso
pedagógico contemporáneo (García V., 1995)
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Entidades
(instituciones, organizaciones,
programas, contextos familiar, socio-ambiental)
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3 Funciones Básicas
Preventiva, Predictiva y Correctiva
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Conceptualización
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Se Distinguen Las Siguientes Etapas
a) Recogida de información
b) Análisis de la información
c) Valoración de la información (como fiable/válida) para la toma de decisiones
d) La intervención mediante la adecuada adaptación curricular
e) La evaluación del proceso diagnóstico.
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Diagnóstico De Los Procesos De Aula Llevados A Cabo Por El Docente.
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Dimensiones Del Proceso Diagnóstico En El Conocimiento Básico Del Estudiante.
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Dimensión Biológica.
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Dimensión Psicológica.
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Dimensión Cognitiva.
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La observación de la realidad,
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Análisis Y Uso De La información Obtenida En El Diagnóstico.
Instrumentos que permitan sistematizar la información, tales como:
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El docente debe :
considerar la información recopilada en el diagnóstico para la
elaboración de la planeación didáctica
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Diagnóstico Del Contexto Del Centro Educativo.
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convivencia de la comunidad educativa,
Características sociales, culturales y económicas de las familias
Servicios de apoyo, formación docente
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