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NIÑOS APRENDIENDO EDUCACION - Coggle Diagram
EDUCACION
FINALIDADES DE LA EDUCACION
FORMACION PERSONAL
VALORES
LO CULTURAL
HERRAMIENTAS Y HABILIDADES PARA UN MEJOR VIVIR
DIVERSOS PROCESOS Y HABILIDADES DEL PENSAMIENTO
FORMACION ACADEMICA
CONCEPTOS
TEORIAS
CONOCIMIENTO
PAULO FREIRE
"LA EDUCACION NO CAMBIA AL MUNDO: CAMBIA A LAS PERSONAS QUE VAN A CAMBIAR AL MUNDO" (1997)
EDGAR MORIN
"LA EDUCACION DEBE MOSTRAR QUE NO HAY CONOCMIENTO QUE NO ESTE, EN ALGUN GRADO AMENAZADO POR EL ERROR Y POR LA ILUSION" (1999)
JOEL ARTIGAS
"EDUCAR NO ES IMITAR, SINO CONSTRUIR"
NELSON MANDELA
LA EDUCACION ES EL ARMA MAS PODEROSA PARA CAMBIAR AL MUNDO
MARIA MONTESSORI
"LA PRIMERA TAREA DE LA EDUCACION ES AGITAR LA VIDA, PERO DEJANDOLA LIBRE PARA QUE SE DESARROLLE"
PAPEL DEL ESTUDIANTE
PARTICIPACION ACTIVA DENTRO DELPROCESO DE APRENDIZAJE
SABERES Y APRENDIZAJES COMO PARTE DE UN CONTEXTO INDIVIDUAL Y COLECTIVO
APROPIAR PROCESOS PARA APRENDER
ESCUCHAR
APRENDER
REIR
IMPLEMENTACION DE DIVERSOS PROCESOS COGNITIVOS
SENTIDO O RAZON DE SER DE LA INSTITUCION EDUCATIVA
CONOCIMIENTO Y APROPIACION DEL MISMO
FORMACION EN DOS VIAS
DOCENTE
ALUMNO
RELACION ENTRE CULTURA Y PROCESOS EDUCATIVOS
RECONOCER UN CONTEXTO
IDEA DE PROYECCION SOCIAL
PAPEL DEL DOCENTE
FOMENTAR PROCESOS DE APRENDIZAJE
PARA
CUMPLIR OBJETIVOS QUE RESPONDAN A
LOS METODOS Y ESTRUCTURAS DE APOYO
MICROCURRICULAR
RESOLVER PROBLEMAS
A TRAVES DE
RECURSOS DIDACTICOS
RECURSOS TECNOLOGICOS
TENER PRESENTE LAS CARACTERISTICAS DEL CONTEXTO DONDE SE VA A DESEMPEÑAR
CONSOLIDARSE COMO ACTOR ACTIVO Y PARTICIPATIVO SOCIAL
RECONOCER DIVERSAS FORMAS DE APRENDIZAJE
SECUENCIAS
GLOBAL
VERBAL
VISUAL
INTUITIVO
REFLEXIVO
SENSITIVO
ACTIVO
FOMENTAR LA AUTONOMIA DE SUS ESTUDIANTES
ESTAR DISPUESTO A INNOVAR Y ESTAR AL TANTO DE METODOS Y METODOLOGIAS FUNCIONALES PARA SUS ESTUDIANTES
IMPLEMENTAR SU CAPACIDAD INVESTIGATIVA
FOMENTAR E INCULCAR VALORES Y PRINCIPIOS ENCAMINADOS A APORTAR A UN MEJOR PAIS Y MUNDO.
EDUCACION