Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

อนามัยโรงเรียน (Shcool Health) —Pngtree—school building cartoon classroom…

- - - - 1) สถานที่ควรมีพื้นที่มากกว่า 6 เมตร
      - 2) มีพื้นที่หรือแผ่นฝาผนังที่เรียบทึบ
      - 3) มีแสงสว่างบริเวณนั้นอย่างเพียงพอ มีแสงสว่างเข้าถึง ไม่มีแสงจ้าเกินไป
      - 4) ผนังที่ติดแผ่นวัดสายตา ต้องเป็นผนังทึบ ไม่มีแสงลอดจากด้านหลังแผ่นวัดสายตา เพื่อป้องกันให้นักเรียนตาพร่ามัว
    - - 1.ยืนส้นเท้าชิดเส้นระยะ 6 เมตร
        2.ปิดตาทีละข้าง "วัดข้างขวาก่อน"
        3.อ่านบรรทัดบนสุด อ่านได้เกินครึ่ง อ่านบรรทัดต่อมา จนบรรทัดสุดท้าย
        4.คนใส่แว่นให้วัดตอนไม่ใส่แว่นก่อน แล้วจึงวัดตอนสวมแว่นอีกครั้ง
    - - ความสามารถในการมองเห็น = ระยะทางที่นักเรียนยืน/ระยะตัวอักษรที่อ่านได้บนแผ่นวัดสายตา
      - ถ้ามองเห็นตั้งแต่ 6/19, 6/12 ขึ้นไปให้ใช้แว่น รูเข็ม (Pin - hole) เป็นเครื่องมือแยกความผิดปกติ
      - ถ้ามองผ่าน Pin – hole แล้วมองเห็นชัดขึ้นแสดงว่าสายตาผิดปกติ ส่งต่อเพื่อวัดสายตาประกอบแว่น
      - ถ้ามองผ่าน Pin – hole แล้วการมองเห็นเลวลงแสดงว่าอาจมีความผิดปกติของตา ส่งต่อพบจักษุแพทย์
      - คำแนะนำ แก่นักเรียน ครู ผู้ปกครอง
        
        ผลตรวจได้ 6/9 หรือ 6/12
        
        จัดที่นั่งเรียนให้นั่งแถวหน้า
        
        ลด หรืองดการเพ่งสายตา เช่นการเล่นเกม หรือโทรศัพท์เวลานานๆ
        
        ต้องเฝ้าระวังโดยวัดสายตา
        
        อย่างน้อยปีละ 1 ครั้ง โดยเฉพาะอย่างยิ่งในกรณีที่มีอาการ
        
        ปวดศีรษะ ปวดกระบอกตา สายตามัวลง ภายหลังการใช้สายตา
        
        ผลตรวจได้น้อยกว่า หรือเท่ากับ 6/12
        
        จัดที่นั่งเรียนให้นั่งแถวหน้า
        
        ลด หรืองดการเพ่งสายตา เช่นการเล่นเกม หรือโทรศัพท์เวลานานๆ
        
        ต้องส่งต่อนักเรียนเพื่อพบจักษุแพทย์
        
        ผลตรวจของตา 2 ข้างต่างกันเกิน 2 แถว เช่น ขวา 6/6 ซ้าย 6/24 หรือขวา 6/6 ซ้าย 6/18
        
        ต้องส่งต่อนักเรียนเพื่อพบจักษุแพทย์เพื่อรับการตรวจวินิจฉัยที่ละเอียดอีกครั้งเพื่อวัดสายตาประกอบแว่น
    - - ทดสอบโดยใช้นิ้วหัวแม่มือถูกับนิ้วชี้ห่างจากหู 1 นิ้ว ถ้าไม่ได้ยินเสียงนิ้วถูกันหรือได้ยินไม่ชัด อาจมีความผิดปกติ หรือ
      - ให้นักเรียนยืนหันหลังให้ผู้ตรวจ ให้ห่างประมาณ 3 ก้าว ให้ผู้ตรวจเรียกชื่อ หรือให้ทำตามคำสั่งด้วยเสียง ปกติ ถ้าได้ยินหรือทำตามคำสั่งได้แสดงว่าการได้ยินปกติ แต่ต้องทดสอบในห้องเงียบ ให้นักเรียนเข้ามาทีละคน
      - ใช้เครื่องมือง่ายๆ เช่น กระดิ่งเล็ก ๆสั่นห่างจากหูเด็กประมาณ 1 ฟุต ทำทีละข้าง ถ้าข้างใดไม่ได้ยิน ให้สงสัยว่าเป็นความผิดปกติของการได้ยินในหูข้างนั้น นักเรียนที่ตรวจแล้วสงสัยว่ามีความผิดปกติ ควรส่งพบแพทย์เพื่อหาสาเหตุต่อไป