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Hospitalización de niños y adolescentes - Coggle Diagram
Hospitalización de niños y adolescentes
Existen alteraciones emocionales relacionadas con este evento
Pueden surgir dificultades que alteran el funcionamiento psíquico y conductual del paciente menor, trastornos en la dinámica familiar y en el funcionamiento del equipo y de la institución
Intervienen factores
Personales
Familiares
Del equipo de salud
De la institución que brinda la hospitalización
Actividades que ayudan el desarrollo mientras el menor está hospitalizado
Arte-terapia
Actividades escolares
Psicoeducación
Actividades de juego
Actividades de preparación para los procedimientos hospitalarios
Musico-terapia
Factores personales relacionados
El desarrollo cognitivo le permite al paciente entender de diferentes maneras la situación vivida y mostrar varias preocupaciones en relación a esta
Es fundamental la relación vincular temprana con las figuras de apego
Esta relación permite una construcción psicológica y relacional adecuada, además de un mejor afrontamiento al estrés
El desarrollo socioemocional posibilita grados de resiliencia frente al proceso de hospitalización
.
Si no cuenta con figuras parentales, se puede generar un cuadro clínico de "hospitalismo"
0-2 años
Desarrollo de esquemas sensoriomotores
La estimulación de estas áreas debe ser mantenida por las figuras de apego y deben facilitarse los espacios y materiales que ayuden.
3-6 años
Etapa de egocentrismo, autonomía e independencia
Sus esquemas motores permiten deambulación, mayor coordinación psicomotriz y la adquisición progresiva del lenguaje
Pensamiento mágico, lógica asociativa y pueden creer que la hospitalización es un castigo; por lo que es importante que los padres lo ayuden a entender la enfermedad y le expliquen que no es su culpa
Explicación en términos simples, por lo que se requiere psicoeducación
Factores relacionados con la enfermedad
Existe un proceso de ajuste en la vida del niño y su familia
Implica un proceso de duelo en ellos por la pérdida de un niño sano y de las expectativas que éste había generado
La forma en que se vive dependerá de múltiples variables
Técnicas psicológicas de enfrentamiento para niños y sus familias
Terapia cognitivo-conductual
Técnicas de juego
Técnicas para disminuir el dolor
Técnicas de relajación
Hipnosis
Técnicas de imagiinería
Factores relacionados con la familia
Las familias pueden desarrollar enfermedades psicosomáticas, además de que el estrés familiar puede alterar la reacción biológica de sus miembros
La intensidad del impacto de la enfermedad que tenga en la familia se relaciona con la capacidad previa de enfrentamiento al estrés y la posibilidad de lograr estabilidad posterior
Los padres deben adoptar nuevas tareas de cuidado y se comparten con el equipo médico
Es importante que el equipo de salud conozca las preocupaciones y expectativas de los padres acerca del cuidado del niño y la situación familiar
Se alteran horarios, la preocupación se centra en el niño enfermo y la familia se estructura de acuerdo a las posibilidades de visitas
Los hermanos se enfrentan a esta situación de crisis y responderán de acuerdo a su propio desarrollo y a la situación.
Los hermanos sanos pueden presentar problemas psicológicos y psico-sociales
Problemas conductuales
Problemas de ajuste esoclar
Retraimiento social
Irritabilidad
No necesariamente desarrollan trastornos, pero si son niños más vulnerables a desarrollar trastornos psicológicos y sociales
Factores relacionados con las redes sociales y el equipo de salud
Las redes sociales asumen un rol importante como factor modulador y protector
Las redes sociales inmunizan y protegen ante situaciones críticas incluidas la enfermedad y la internación hospitalaria
La muerte ocasiona y pone en jaque los ideales y los objetivos de la medicina, y sus propias capacidades como profesionales de salud, así como su vocación.
Los profesionales de salud están expuestos a tener más problemas de salud mental
Hay estrategias para mejorar esto
Administrativas
Sistemas de turnos más fisiológicos,, momentos de descansos, instancias de discusión clínica, etc.
Entrenamientos
Mayor orientación al ingreso y preparación adecuada a las necesidades del lugar de trabajo
Ambientales
Disminución de ruidos y aglomeraciones, acceso a una pieza tranquila
Emocionales
Grupos de apoyo, convivencias sociales y programas de servicio
Personales
Llevar agenda de trabajo razonable, tener tiempo libre para recreación o ejercicio físico, mantener relaciones de pareja estable, etc.
Factores relacionados al ambiente hospitalario
Diseño de unidades pediátricas que busque la comodidad del niño y sus padres, compatibilizanco con las demandas del equipo médico
Recomendaciones
Ambiente físico
Ambientar con un diseño adecuado, de modo que resulte poco amenazante
Temperatura, ventilación y seguridad
Un diario mural donde los niños expresen sus creaciones
Implementación de espacio y comodidades para acompañantes
Sofá-camas
Distribución de salas según etapas de desarrollo
Facilita adaptación a la hospitalización y le permite compartir con el grupo de pares
Cantidad de niños por sala
Implementación de sala de juegos
Preparación para procedimientos
Preparación para hospitalización
Organización de las visitas