Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

Sin título - Coggle Diagram

- - - - (institución, asignatura, profesor, curso, fecha de observación, hora de inicio y término del número de los estudiantes, lugar ocupa la clase de estos estudiantes como profesores del año lectivo, distribución por género). Se solicita también realizar una breve descripción del espacio físico, la actividad previa y posterior del curso observado y el tema objetivo de la clase.
      - el protocolo contiene un espacio para el registro en el que se solicita registrar las interacciones identificando hora (se recomienda Marcar al menos que 25 minutos para diferenciar) y el acto que inicia la interacción (profesor o estudiante).
    - - En ella, se solicita caracterizar las estrategias del profesor para lograr la aceptación y seguimiento de las demandas de los estudiantes que piden caracterizar dentro de un estilo solicitado evidencias tomadas del registro, el cual recibe el nombre de fase de cierre.
    - - Orientaciones generales sobre la realización del proceso.
      - indicaciones sobre cómo coordinar la observación con la institución y el profesor a proceso.
      - orientaciones específicas para el registro escrito de la observación indicando códigos específicos y poniendo foco en dos aspectos: por una parte la necesidad de registrar todas las interacciones entre el profesor y los estudiantes y por otra considerar los profesores observados fueron seleccionados para ser identificados por sus estudiantes como autoridad pedagógica.