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TÉCNICAS DE ESTUDIO¿CÓMO MEJORAR EL RENDIMIENTO ESCOLAR? - Coggle Diagram
TÉCNICAS DE ESTUDIO¿CÓMO MEJORAR EL RENDIMIENTO ESCOLAR?
EL FRACASO EN EL ESTUDIO
LA TAREA DE ESTUDIAR CUANTO MEJOR ESTÉ ORGANIZADA MENOS ESFUERZO
EXIGE Y MAYOR RENDIMIENTO SE OBTIENE
¿QUÉ LLEVA A UN NIÑO A NO ESTUDIAR?
1)
FALTA MOTIVACIÓN
2)
FALTA UN AMBIENTE ADECUADO DE ESTUDIO EN CASA
3)
FALTA DE ORGANIZACIÓN EN EL ESTUDIO
4)
NO SABER ESTUDIAR
CÓMO AYUDAR A ESTUDIAR EN CASA
MOTIVACIÓN, CREAR UN HÁBITO DE ESTUDIO.
A TENER EN CUENTA A L A HORA DE
ESTUDIAR CON NUESTRO HIJO
LLEVA TIEMPO, SER CONSTANTES, TOMAR DECISIONES CONJUNTAS ENTRE LOS PADRES
MOTIVARLOS EN EL ESTUDIO VALORANDO, ANIMANDO Y
REFORZANDO CADA PEQUEÑOS PASO
L A IMPORTANCIA DE LOS HÁBITOS DE
ESTUDIO
IMPLICA CONSTANCIA Y PERSEVERANCIA
AYUDA A DESARROLLAR ACTITUDES LINGUÍSTICAS Y COGNITIVAS
SE SENTIRÁ MÁS SEGURO EN SUS ESTUDIOS Y CAPACIDADES
ESTUDIA CON MENOS ESFUERZO
AYUDA A HACER EL ESTUDIO UNA ACTIVIDAD DIARIA
CARACTERÍSTICAS DE HÁBITO DE
ESTUDIO
Proceso que requiere TIEMPO y ESFUERZO
Actividad individual
Requiere estrategias adecuadas ( técnicas de estudio)
Requiere memoria
Proceso orientado a conseguir unas metas
PROCEDIMIENTO PARA ENSEÑAR A
ADQUIRIR UN HÁBITO
ESTABLECER EXIGENCIAS MÍNIMAS (horario, mismo
lugar...)
NEGOCIAR CUÁNDO Y CUÁNTO LOS
DESCANSOS/ACTIVIDAD
CONTROLAR INDIRECTAMENTE Y/O DIRECTAMENTE
(agenda, plan de trabajo...)
TIEMPO DE ESTUDIO
ENTRE LOS 3 Y 6 AÑOS: NO MÁS DE 10 MINUTOS POR ACTIVIDAD O JUEGO
ENTRE LOS 7 Y 9 AÑOS: TIEMPO APROXIMADO DE 30 A 45 MINUTOS
ENTRE LOS 10 Y 12 AÑOS: UNA HORA DIARIA PARA REALIZAR LAS TAREAS ESCOLARES EN CASA
A PARTIR DE LOS 13 AÑOS: ADECUAR EL VOLUMEN Y TIEMPO DE TAREAS, MINIMO UNA HORA DIARIA
¿DÓNDE PONERNOS A ESTUDIAR?
LUGAR TRANQUILO
BIEN ILUMINADO
AIREADO
ORDENADO
CONFORTABLE
CON OBJETOS QUE NOS AYUDEN
CLAVES PARA AYUDAR A LOS HIJOS
EN LOS DEBERES
1.AYUDARLES EN LA ORGANIZACIÓN DEL TRABAJO 2.DARLES AUTONOMIA 3.CONTROLAR DICHA ORGANIZACIÓN
Un hábito de trabajo consolidado y un ambiente de estudio
adecuado conllevan un éxito escolar
EL ESTUDIO
DEBE SER DIARIO, IMPORTANCIA DE QUE ELLOS DESARROLLEN UNA HABILIDAD O ADQUIRIERAN
UNA COMPETENCIA, LOGRAR UN EQUILIBRIO CON MÉTODOS TRADICIONALES Y TECNÓLÓGICOS
¿QUÉ SON LAS TÉCNICAS DE ESTUDIO?
SON UN CONJUNTO DE HERRAMIENTAS COGNITIVAS QUE FACILITAN EL PROCESO
DE APRENDIZAJE
Cada persona tiene que aprender a aprender con su propio ritmo y método
Existen diferentes técnicas, que al ponerse en práctica, facilitan y ayudan a mejorar el estudio
FINALIDAD TÉCNICAS DE ESTUDIO
AMBIENTE DE ESTUDIO
ATENCIÓN Y TRABAJO EN CLASE
ORGANIZACIÓN Y PLANIFICACIÓN
CONCENTRACIÓN Y ESFUERZO
TÉCNICAS DE ESTUDIO:
oPRELECTURA
oLECTURA COMPRENSIVA
oSUBRAYADO
oESQUEMA
oRESUMEN
oREPASAR/ESTUDIAR
PREPARACIÓN DE EXÁMENES
ACTITUD Y MOTIVACIÓN
AUTOESTIMA
¿CUÁLES SON L AS TÉCNICAS DE
ESTUDIO?
LECTURA
SUBRAYAR
ESQUEMA
RESUMEN
REPASO
TÉCNICAS DE ESTUDIO
LECTURA
CASI TODO LO QUE SE APRENDE ES A TRAVÉS DE LA LECTURA, DE AHÍ LA IMPORTANCIA QUE TIENE EL QUE SE CONOZCAN LAS PROPIAS LIMITACIONES A LA HORA DE LEER.
TÉCNICAS DE ESTUDIO
SUBRAYAR
¿Por qué se debe subrayar?
oAhorra mucho tiempo y evita distracciones.
oHace el estudio activo.
oFacilita la comprensión.
oAyuda al esquema porque permite sintetizar muy bien
TÉCNICAS DE ESTUDIO
ESQUEMA
¿ Por qué es importante hacer esquemas?
oFacilita la comprensión del texto.
oObliga a estudiar activamente.
oExponer de manera sencilla
oAyuda a la memoria visual
oAyuda a repasar.
oNos proporciona síntesis y análisis de los contenidos
TÉCNICAS DE ESTUDIO
RESUMEN
SE HACE DEPÚES DE HABER SUBRAYADO EL TEXTO, USANDO SUS PALABRAS
TÉCNICAS DE ESTUDIO
REPASO
MEMORIZAR. UNA VEZ CONFECCIONADO EL ESQUEMA,TRAS HABER HECHO LA LECTURA, Y EL SUBRAYADO, ES NECESARIO APROPIARSE DE LA INFORMACIÓN, ASIMILARLA.