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Os diferentes modos de conhecer: o conhecimento científico - Coggle Diagram
Os diferentes modos de conhecer: o conhecimento científico
O conhecimento científico tem 300 anos
Surgiu no século XVII com as ideias
de GALILEU
Na Grécia, antes de
Cristo, os homens aspiravam um conhecimento que se distinguisse da magia e do saber comum
A Ciência greco-romana e medieval se encontrava vinculada à filosofia, se separa dela na Idade Moderna, quando adquire método próprio.
Ciência moderna.
Ao longo da história, cada ciência se uma ciência particular de acordo com seu campo de trabalho específico.
Paradoxal: as ciências são particulares
e gerais
A Ciência, antes de tudo, desconfia!
O conhecimento científico se diferencia pela sua forma, o modo
de conhecer, e os instrumentos, as ferramentas para conhecer: métodos e suas técnicas.
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Características Chauí (2002)
Objetivo: isto é, procura as estruturas universais e necessárias das coisas investigadas - – independe de opinião pessoal,
Quantitativo: medidas, padrões, critérios de comparação e de avaliação para coisas que parecem ser diferentes - porque é medido matematicamente
Homogêneo: leis gerais de funcionamento dos fenômenos
Generalizador: reúne individualidades, percebidas como
diferentes, sob as mesmas leis
Diferenciador: distingue os que parecem iguais, não reúne nem generaliza por semelhanças aparentes
Somente estabelece relações causais depois de investigada a
natureza ou estrutura.
Destaca a regularidade, a constância, a repetição e a diferença
das coisas, assim, se opõe ao mágico - explicações racionais.
Está preocupado em fazer o homem se libertar do medo e
das superstições.
Procura renovar-se e modificar-se continuamente, evitando a transformação das teorias em doutrinas e destas em
preconceitos sociais.
Ciência moderna e contemporânea, o tempo todo, não aceita nada como resultado final pronto e acabado, rompe com parâmetros dogmáticos e absolutos ou de verdades definitivas
Assim como a Ciência
trabalha com a dúvida, o educador deve duvidar de si mesmo