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El problema metodológico en la psicología. - Coggle Diagram
El problema metodológico en la psicología.
Método racional y método empírico.
Racionalismo
Sólo admite la razón en el proceso del conocimiento negando valor a las sensaciones y percepciones del mundo externo.
Empirismo
Experiencia como única fuente de verdad de cualquier conocimiento.
Método experimental y método clínico.
Método experimental:
La observación se realiza en condiciones artificiales, en la cuales el investigador produce y reproduce a voluntad el fenómeno que desea observar, controlando los factores que intervienen en el mismo y tratando de reducir las variables al mínimo posible.
Método clínico:
Estudio detallado y profundo, basado en la observación directa y en la amnesia con el enfoque global y unitario.
Tiene siempre objetivos prácticos. Se caracteriza por un contacto directo y personal del investigador con la persona estudiada.
La escisión metodológica.
Todos los fenómenos están estrechamente interrelacionados y para poder estudiarlos, tenemos que efectuar cierta segmentación.
La observación o la investigación modifica la conducta
La investigación interviene al ser humano con sus categorías de pensamiento, su personalidad total, sus reacciones frente al objeto, su ideología, etc.
Método subjetivo y objetivo.
Objetivo está en las afirmaciones propias
¿Qué significa la objetividad?
"UNIVERALMENTE SUBJETIVO":
Subjetivo está en la teoría de los rivales
El fenómeno subjetivo no existe nunca en forma aislada con un contexto objetivo.
Método racional e irracional.
Método racional
La mejor manera de combatir el irracionalismo en el campo científico, es la de ubicarlo en el justo lugar que le corresponde, con lo cual además se aminoran las necesidades de reivindicación de lo irracional.
Método irracional
Estudia fenómenos irracionales, aquello que no responden a la razón.
Si se utiliza sólo la intuición, se cae en el irracionalismo (como método), pero no hay investigación que pueda excluir el proceso intuitivo.
La observación científica.
Es la profunda relación del hombre con las cosas, y para observar hay una distancia óptica entre el sujeto y el objeto.
Observación e introspección.
La oposición entre introspección y observación exterior deriva del procedimiento metafísico de separar los sucesos entre sí y de la situación, y tratar cada uno de ellos con independencia de los demás.
El método científico no depende de que el fenómeno sea exterior o interior, sino de la situación que se estructura como condición científica.
Sólo con la observación de las modificaciones externas se hace posible la aplicación del método científico en psicología.
Método comprensivo y explicativo.
Explicar y comprender son grados distintos de integración del conocimiento y no se puede recurrir a uno sin que intervenga el otro.
Descripción, comprensión y explicación son momentos del proceso de conocimiento que están permanentemente interactuando y coexistiendo.
Existe una diferencia entre explicar y comprender, no hay entre ambos exclusión sino interacción dialéctica; no se puede, por lo tanto, hablar de la existencia de un método comprensivo, por un lado, y un método, por otro.
Esquema referencial.
Es el conjunto de ideas, actitudes, emociones, conocimientos y experiencias con lo que el individuo piensa y actúa.