Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

1.2. NGHIÊN CỨU KHOA HỌC - Coggle Diagram

- - - - vận dụng các kết quả thu được từ nghiên cứu cơ bản để giải thích và nâng cao sự hiểu biết hoặc tạo ra những nguyên lý mới về giải pháp trong công nghệ hay tổ chức quản lý
      - kết quả chưa được đưa vào thực tiễn, mà phải tiến hành thêm nghiên cứu triển khai
    - - các giai đoạn
        
        tạo mẫu
        
        tạo quy trình
        
        sản xuất thử
      - liên kết chặt chẽ với nhau, theo 1 sơ đồ nhất định
      - đưa ra các vật mẫu và công nghệ sản xuất với những con số khả thi về kĩ thuật.
    - - khám phá bản chất, thuộc tính trong nội bộ
      - hình thành một hệ thống lý thuyết có tính khái quát và ảnh hưởng
      - phân loại
        
        thuần túy
        
        nghiên cứu về bản chất
        
        kiểm tra các giả thuyết
        
        định hướng
        
        nghiên cứu cơ bản mà mục đích ứng dụng đã được dự kiến từ trước
        
        Có 2 loại: nghiên cứu nền tảng, nghiên cứu chuyên đề
  - - - suy luận ra những khái niệm và khuôn mẫu lý thuyết, gọi là nghiên cứu xây dựng lý thuyết
    - - sử dụng DL thực nghiệm mới kiểm tra các khái niệm và kiểu mẫu có sẵn trong lý thuyết, gọi là nghiên cứu kiểm tra lý thuyết.
    - - có tầm quan trọng cho sự phát triển của khoa học
      - là 1 vòng tròn tuần hoàn khép kín
  - - - khám phá hay thiết lập mối quan hệ
      - chỉ kiểm tra mối liên hệ giữa hai biến số
    - - kiểm tra chi tiết bản chất và quy mô
      - mục đích
        
        kiểm tra chi tiết bản chất và quy mô
        
        hình thành những khái niệm, ý tưởng ban đầu
        
        xem xét tính khả thi
      - không có độ chính xác cao nhưng nó là tiền đề cho các nghiên cứu sâu rộng hơn
    - - đưa các giải thích
      - làm rõ các mối quan hệ
    - - dự đoán trạng thái
    - - quan sát cẩn thận --> đưa ra thông tin chi tiết
      - không chỉ tiến hành độc lập mà còn là cơ sở cho các loại nghiên cứu khác.
      - mô tả một cách có hệ thống những đặt điểm, bản chấc của một trạng thái, sự vật hay hiện tượng.
    - - đề xuất giải pháp để giải quyết vấn đề
  - - - đặc điểm
      - thống kê không phải là 1 bộ phận nghiên cứu định lượng.
      - sử dụng biến số định lượng để thu thập thông tin
      - các khía cạnh trong quá trình điều tra nghiên cứu thường được xác định trước
      - xác định mức độ, độ lớn và số lượng của biến đổi
      - Có mục tiêu
    - - đặc điểm
      - sử dụng thang đo thứ tự hay định danh để đo lường các biến số
      - phân tích dữ liệu để xác minh sự biến đổi
      - có tính linh hoạt và thường không có xác định từ trước.
      - xu hướng phát triển: kết hợp hai loại hình nghiên cứu này vào trong 1 nghiên cứu.
      - chủ yếu mô tả 1 tình huống, hiện tượng, vấn đề, sự kiện, khám phá bản chất, sự biến đổi/ tính đa dạng của chúng.
- - - - phát hiện
        
        Là sự phát hiện ra những vật thể, những quy luật xã hội đang tồn tại 1 cách khách quan.
        
        Giống đặc điểm của phát minh nhưng các tác phẩm viết về phát minh và phát hiện đều được bảo hộ về quyền tác giả.
      - sáng chế
        
        Là một giải pháp kỹ thuật có tính mới về nguyên lý kĩ thuật, có tính sáng tạo và có thể áp dụng trực tiếp hay qua thí nghiệm thực tiễn.
        
        Sáng chế được công nhận là có giá trị thương mại, được cấp bằng sáng chế, bảo hộ pháp lý và được bảo hộ quyền sở hữu công nghiệp.
      - phát minh
        
        Là sự phát hiện ra các quy luật, tính chất, hiện tượng của thế giới vật chất
        
        Tồn tại khách quan, không áp dụng được vào thực tiễn, không có giá trị thương mại, không được cấp bằng sáng chế, không bảo hộ pháp lý
    - - các luận điểm
        
        Được chứng minh hay bị bác bỏ bởi kết quả nghiên cứu
        
        Tên gọi thay đổi tùy thuộc vào ngành
      - các luận cứ
        
        Những sự kiện khoa học đã được kiểm nghiệm
        
        Dùng để chứng minh hay bác bỏ với luận điểm trong thực tế