Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
การประกันคุณภาพ ภายในสถานศึกษา : :, thumb_15120, Cba0AO7UkAUkGQt, image,…
การประกันคุณภาพ
ภายในสถานศึกษา
: :
ความหมาย :
การประเมินผลและการติดตามตรวจสอบคุณภาพ และมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา จากภายใน โดยบุคลากรของสถายศึกษา
วัตถุประสงค์
เพื่อรายงานผลการพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษา
เพื่อเตรียมความพร้อมในการรับการประเมิน
จากองค์กรภายนอก
เพื่อนำผลประเมินมาจัดทำข้อมูลพื้นฐาน
เพื่อตรวจสอบคุณภาพและผลการปฏิบัติงาน
แนวทาง
ระดับสถานศึกษา
ระดับสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา/สำนักบริหารการศึกษาพิเศษ
ระดับสำนักงานคณะกรรมการศึกษาขั้นพื้นฐาน
ปัจจัยที่ผลต่อการประเมินคุณภาพภายใน
มีวิธีการแก้ไขตรวจสอบที่เหมาะสม
การดูแลของฝ่ายบริหาร
ความถูกต้องชัดเจนของรายงานผลการประเมิน
คามร่วมมือของผู้รับการตรวจประเมิน
การสนับสนุนของฝ่ายบริหาร
ความชัดเจนของอำนาจหน้าที่และความรับผิดชอบ
ความพร้อมของบุคลากรและสิ่งต่าง ๆ
มาตรฐานการศึกษา
มาตรฐานอาชีวศึกษา
มาตรฐานอุดมศึกษา
ระดับปฐมวัย ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน/การศึกษาพิเศษ
ขั้นตอนประกันคุณภาพภายใน
การประเมินคุณภาพ (C)
จัดทำ SAR
ติดตามการดำเนินงาน
การประเมินผลและตรวจสอบคุณภาพ
การตรวจสอบคุณภาพ (A)
เน้นการวิเคราะห์เปรียบเทียบผลการดำเนินงาน
และดัชนีบ่งชี้คุณภาพ
จัดสารสนเทศแสดงผล
การควบคุณภาพ (P,D)
จัดทำแผนพัฒนา
กำหนดมาตรฐาน
ศึกษา เตรียมการ
วงจรคุณภาพ PDCA
A (Act) = ร่วกันปรับปรุง
C (Check) = ร่วมกันตรวจสอบ
D (Do) = ร่วมกันปฏิบัติ
P (Plan) = ร่วมกันวางแผน
