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La importancia de planear el proceso educativo
La importancia de la planificación curricular radica en la necesidad de organizar de manera coherente lo que se quiere lograr con los estudiantes en el aula.
Esto implica tomar decisiones previas a la práctica sobre qué es lo que se aprenderá, para qué se hará y cómo se puede lograr de la mejor manera.
De allí la importancia de la determinación de los contenidos conceptuales, procedimentales y de actitudes que se abordarán, en qué cantidad y con qué profundidad.
La planificación es un proceso necesario para el diseño y la consecución de productos en la Educación Física, siendo estos productos los objetivos de la misma.
Los objetivos en Educación Física podemos agruparlos en: Objetivos encaminados a la asimilación de conceptos relacionados con la Educación Física
Permanente o temporal, de corto, mediano o largo plazo.
Estratégica, táctica, normativa u operativa.
Puede perseguir un propósito o misión de carácter general, sectorizado (por cada grupo o sector influenciado) o múltiple (varios propósitos, interrelacionados).
Un plan necesita de un resultado y establece el camino para llegar desde el momento actual al objetivo futuro. Los planes pueden ser a corto o a largo plazo. Siempre incluyen detalles y pasos específicos que guían el plan desde su inicio hasta el final. Los planes siempre deben contemplar eventos inesperados; por ejemplo, si una parte del plan depende de un factor externo, el plan debe tener en cuenta qué hacer ante una afectación del mismo.
Programar es el proceso de determinar los tiempos y fechas para el alcance de las metas específicas. Una programación, así como un plan, puede ser de corto o de largo plazo. Por lo general, se tienen programaciones a corto plazo vinculadas con programaciones a largo plazo. Cuando se trabaja en una programación de una organización o una institución, es importante que los diferentes actores involucrados en el proyecto coordinen su propia programación y que tengan acceso a la de los demás para asegurar un buen flujo del trabajo.
Diferencia entre planificación y programación.
La importancia de la planeación didáctica ante desafíos educativos
Es la principal herramienta de los docentes para el logro de los aprendizajes planeados en el currículo de modo que éstos sean agentes de cambio que contribuyan a elevar los aprendizajes para un desarrollo humano pleno e integral.
https://www.redalyc.org/journal/279/27963600007/html/
https://www.caracteristicas.co/planificacion/#Tipos_de_planificacion
http://200.23.113.51/pdf/31176.pdf
https://www.efdeportes.com/efd32/planif.htm
https://www.ehowenespanol.com/diferencia-planificacion-programacion-sobre_492473/
Tipos de planeación
IMPORTANCIA
Kevin Andrés Peña Castro
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