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INICIO DE LA VIDA INDEPEDIENTE - Coggle Diagram
INICIO DE LA VIDA INDEPEDIENTE
Disposiciones establecidas en la constitución de Cádiz
El plan de enseñanza será uniforme en todo el Reino.
La creación de una Dirección General de Estudios que cuidará la inspección de la industria pública
Ampliar el número de Universidades
Establecer escuelas de primeras letras en todos los pueblos de la Monarquía
Libertad de imprenta
Creación de la primera escuela normal
27 de octubre de 1836 Munuel Muñoz fue designado director del plantel
Desempeñó el papel de Escuela de demostración del Sistema Mutuo.
Se establece el 26 de julio de 1835 la escuela normal en Guatemala
Los alumnos fueron los maestros de instrucción primaria que iban a capacitarse temporalmente.
Surge debido a la falta de mentores
Primera escuela normal que se creo en el continente
Ciudad Real de Chiapas, en marzo de 1828 por iniciativa del poeta fray Matías de Córdoba
Sistema Lancasteriano
Reduce gastos al enseñar en grandes masas en el menor tiempo posible
Se funda en Guatemala la primera escuela Lancasteriana el 7 de noviembre de 1830
Tambíen se le conoce ocmo "Sistema Mutuo"
Se basa en que los mejores estudiantes tomen un rol "docente" monitoreando a sus compañeros, y ayudarlos.
Surge con motivo del gran desarrollo industrial en la segunda mitald del siglo XVIII
La escuela laica, gratuita y obligatoria
Escuelas dominicales para enseñar a leer y escribir a los adultos
En este estatuto se establece que con la instrucción moral se dará la religiosa en la enseñanza primaria, pero el resto de la enseñanza religiosa quedará a cargo de los padres de familia
Surge el 31 de agosto de 1835 cuando fue decretado el Estatuto de Instrucción Primaria
Reformas de Mariano Galvez para elevar las condiciones del
pueblo
Disposiciones que establecieron que las tierras realengas fueran consideradas baldías
Repartirlas entre los que las solicitaban para trabajar
Reforma del sistema tributario fiscal
Reglamentación sobre la coordinación de las relaciones entre patronos y jornaleros
Supresión de los diezmos
Estableció el precepto económico legal sobre la libertad de contratación
Exoneración de impuestos de exportación de veinte años
Promulgación del Código cívil
Establecía el matrimonio cívil, el sistema de jurados y el Hábeas corpus
Organización y ampliación de la Educación Primaria
Ampliación
Disponer de seis escuelas destinadas a niños
Establecer tres que acordó la Asamblea del Estado
Consevar las dos escuelas de primeras letras
Organización del programa
Escritura
Reglas elementales de Aritmética
Ejercicios de Lectura
Elementos de Religión y Moral
Catecismo Político
Consevar los beaterios y el Colegio de la Presentación para atender a las niñas
Bases generales de la instrucción pública
La instrucción pública solo tendrá las restricicones que establecen las leyes
Su objeto será la búsqueda de la felicidad de cada uno y de la sociedad sin importar la edad.
Establece el fin de la instrucción pública
Perfeccionamiento del hombre natural y social
Libertad de enseñanza
Los métodos de enseñanza deberán ser uniformes
Prohíbe la correción con violencia física
Tendencias pedágogicas de Pedro Molina y Jose Cecilio del Valle
Pedro Molina
Su ideal pedagógico era el de la formación del ciudadano
Moral
Rodear al niño con un ambiente de alegría y libertad
Físico
Eficiente desarrollo físico, psicologico y social del niño
Cívico
Estudio cientítfico
Devoción por la formación del espíritu cívico, por el establecimiento de la libertad e igualdad de los hombres
Pensamiento y estudio científico
Aspecto moral de la educación
Jose Cecilio del Valle
Tendencia a la sabiduría
Partidario de la educación para todos
Ideal pedagógico de la sabíduría
La educación puente hacia la libertad
La enseñanza esta acompañada de la agradabilidad, para que genere el interés por aprender y generar conocimientos.
Características pedagógicas según la constitutción de 1824
Fundamento legal para impedir la educación religiosa
Libertad de pensamiento
Obligaciones del Poder Legislativo
Construcción de escuelas
Planificación de la educación
