Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

การจัดประสบการณ์สำคัญ :<3:, การจัดประสบการณ์สำคัญ - Coggle Diagram

- - - - การประดิษฐ์สิ่งต่ํางๆ ด้วยเศษวัสดุ
      - การปัน
      - การเขียนภาพและการเล่นกับสี
      - การเล่นเครื่องเล่นสัมผัสและการสร้ํางสิ่งต่ํางๆ จากแท่งไม้ บล็อก
      - การหยิบจับ การใช้กรรไกร การฉีก การตัด การปะ และการร้อยวัสดุ
    - - การปฏิบัติตนตํามสุขอนํามัย สุขนิสัยที่ดีในกิจวัตรประจำวัน
    - - การเคลื่อนไหวพร้อมวัสดุอุปกรณ์
      - การเคลื่อนไหวที่ใช้กํารประสํานสัมพันธ์ของกํารใช้กล้ํามเนื้อใหญ่
        ในการขว้ําง การจับ การโยน การเตะ
      - การเคลื่อนไหวเคลื่อนที่
      - การเล่นเครื่องเล่นสนํามอย่ํางอิสระ
      - การเคลื่อนไหวอยู่กับที่
    - - การปฏิบัติตนให้ปลอดภัยในกิจวัตรประจำวัน
        
        การฟังนิทําน เรื่องรําว เหตุกํารณ์เกี่ยวกับการป้องกัน และรักษาความปลอดภัย
        
        การเล่นเครื่องเล่นอย่ํางปลอดภัย
        
        การเล่นบทบาทสมมติเหตุกํารณ์ต่ํางๆ
    - - การเคลื่อนไหวโดยควบคุมตนเองไปในทิศทําง ระดับ และพื้นที่
      - การเคลื่อนไหวข้ํามสิ่งกีดขวําง
- - - - การให้ความร่วมมือในการปฏิบัติกิจกรรมต่ํางๆ
      - การดูแลห้องเรียนร่วมกัน
      - การปฏิบัติตนเป็นสมาชิกที่ดีของห้องเรียน
      - การร่วมกิจกรรมวันสำคัญ
      - การร่วมกำหนดข้อตกลงของห้องเรียน
    - - การเล่นและทำงํานร่วมกับผู้อื่น
      - การทำศิลปะแบบร่วมมือ
      - การร่วมสนทนาและแลกเปลี่ยนความคิดเห็น
    - - การประกอบอาหารไทย
      - การศึกษานอกสถานที่
      - การปฏิบัติตนตามวัฒนธรรมท้องถิ่นที่อาศัยและประเพณีไทย
      - การละเล่นพื้นบ้ํานของไทย
      - การเล่นบทบาทสมมติกํารปฏิบัติตนในความเป็นคนไทย
    - - การมีส่วนร่วมในกํารเลือกวิธีกํารแก้ปัญหา
      - การมีส่วนร่วมในกํารแก้ปัญหําควํามขัดแย้ง
    - - การเพาะปลูกและดูแลต้นไม้
      - การเลี้ยงสัตว์
      - การทำงํานศิลปะที่นำวัสดุหรือสิ่งของเครื่องใช้ที่ใช้แล้ว มําใช้ซ้ำ
        หรือแปรรูปแล้วนำกลับมําใช้ใหม่
      - การสนทนําข่ําวและเหตุกํารณ์ที่เกี่ยวกับธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม
        ในชีวิตประจำวัน
      - การใช้วัสดุและสิ่งของเครื่องใช้อย่างคุ้มค่ํา
      - การมีส่วนร่วมรับผิดชอบดูแลรักษาสิ่งแวดล้อมทั้งภายในและภายนอกโรงเรียน
    - - การเล่นหรือทำกิจกรรมร่วมกับกลุ่มเพื่อน
    - - การช่วยเหลือตนเองในกิจวัตรประจำวัน
      - การปฏิบัติตนตํามแนวทํางหลักปรัชญําของเศรษฐกิจพอเพียง
- - - - การแสดงความยินดีเมื่อผู้อื่นมีความสุข เห็นใจเมื่อผู้อื่นเศร้าหรือเสียและการช่วยเหลือปลอบโยนเมื่อผู้อื่นได้รับบาดเจ็บ
    - - การปฏิบัติตนตํามหลักศําสนาที่นับถือ
      - การฟังนิทํานเกี่ยวกับคุณธรรม จริยธรรม
      - การฟังนิทํานเกี่ยวกับคุณธรรม จริยธรรม
    - - การเล่นรายบุคคล กลุ่มย่อย และกลุ่มใหญ่
      - การเล่นตํามมุมประสบกํารณ์/มุมเล่นต่ํางๆ
      - การเล่นอิสระ
      - การเล่นนอกห้องเรียน
    - - การปฏิบัติกิจกรรมต่ํางๆ ตามความสามารถของตนเอง
    - - การฟังเพลง การร้องเพลง และการแสดงปฏิกิริยําโต้ตอบเสียงดนตรี
      - การเล่นบทบําทสมมติ
      - การเคลื่อนไหวตํามเสียงเพลง/ดนตรี
      - การทำกิจกรรมศิลปะต่ํางๆ
      - การเล่นเครื่องดนตรีประกอบจังหวะ
      - การสร้ํางสรรค์สิ่งสวยงาม
    - - การเคลื่อนไหวตํามเสียงเพลง/ดนตรี
      - การร้องเพลง
      - การเล่นบทบาทสมมติ
      - การทำงานศิลปะ
      - การพูดสะท้อนควํามรู้สึกของตนเองและผู้อื่น