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Adopción de innovación instruccional - Coggle Diagram
Adopción de innovación instruccional
Etapas de la carrera docente
profesor en formación
Profesor en iniciación
profesores veteranos
Perspectiva basada en
autorización de enseñanza
Biografía personal
Programación de preparación de maestros
Experiencia personal
etapas del desarrollo profesional
Innovación
"idea, práctica u objeto que es percibido como nuevo" (Rogers, 1995).
adopción
una o más personas avanzan a lo largo de un camino desde que se dan cuenta por primera vez de una innovación hasta el eventual uso regular de esa nueva idea.
ej. informes de investigación
difusión
Cuando una investigación se extiende desde su introducción hasta un amplio uso entre miembros del mismo sistema social
Nivel Micro
misma comunidad o cultura
Nivel Macro
grupo de profesionales que comparten experiencias y responsabilidades laborales similares.
Innovación en el plan de estudios
contenido
evaluación
propósitos
resultados
innovación en la instrucción
implementación
evaluación
planificación
Etapas de innovación para la EF. (Metzler, 2005b)
El espectro de estilos de enseñanza
El uso de habilidades de institución efectivas
El desarrollo de estrategias de instrucción
Instrucción basada en modelos
Instrucción directa y prescrita
Etapas en el proceso de innovación-desición
persuasión
desición
colectivo
autoridad
opcional
contingente
implementación
conocimiento
confirmación
influencias del cambio
preparación avanzada
experiencias de desarrollo personal
apoyo administrativo
contexto escolar
contexto en el aula
bibliografía
W. Metzler, M., L.Lund, J., Gurvitch, R. (2008). Chapter 2: Adoption of Instructional Innovation Across Teachers’ Career Stages. Journal of Teaching Physical Education. 27, 457- 465. Georgia Satate University.
Nombre del estudiante: Sofía Genoveva Azpeitia