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EL SISTEMA DE NUMERACIÓN, Posición de las cifras, El número será mayor de…

- - - - El niño elabora criterios propios
        
        Hipótesis generales
        
        Criterios de comparación
        
        La notación convencional no sigue el orden de la serie numérica
        
        Los niños manejan en primera instancia la escritura de los nudos
        
        Solo después elaboran la escritura de los números que se encuentran entre los nudos. Los Intervalos
        
        Escriben de forma convencional los nudos sin embargo a la hora de escribir los intervalos entre estos lo hacen de forma no convencional.
        
        Escritura numérica de los intervalos en correspondencia con la numeración hablada
        
        El número más grande = el que contenga más cifras
        
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        La búsqueda de la diferenciación entre 200 y 202 permitirá que los niños descubran que en caso de los nudos (200, 300, etc.) lo que varía es el primer número mientras que en el caso de 101 ... 109, lo que varía es el último
        
        Elaboran conceptualizaciones acerca de la escritura de los números para ello utilizan información extraída de la numeración hablada junto con su conocimiento de la escritura convencional de los nudos
        
        Elaboran sus concepciones basándose en la información que obtienen de la numeración hablada y sus saberes acerca de la escritura de los nudos
        
        Las escrituras numéricas no convencionales que producen están estrechamente enlazadas a la numeración hablada.
        
        La escritura de los números tiene correspondencia con la numeración hablada
      - Elaboran conceptualizaciones acerca de la escritura de los números basándose en: informaciones que extraen de la numeración hablada y escritura de nudos
        
        Yuxtaponen los símbolos que conocen para que coincidan con el orden de los
        términos en la numeración hablada
        
        Hipótesis: La escritura numérica resulta de una correspondencia con la numeración hablada lo que lleva a que produzcan notaciones NO convencionales
        
        A diferencia de la numeración escrita, la numeración hablada no es posicional.
        
        Numeración hablada
        
        Operación aritmética
        
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        Numeración escrita
        
        Hermético
        
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        Regular
        
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        Notaciones en correspondencia con la numeración hablada
        
        Apelan a las palabras que constituyen la denominación oral del número representado
        
        Escritura convencional en 2 cifras pero en centenas lo hacen en base a la numeración hablada
        
        La escritura convencional y no convencional puede aparecer en números de la misma cifra
        
        Escritura convencional de 2 y 3 cifras pero en miles lo hacen en base a la numeración hablada
        
        Posicional