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Filosofia, educação e formação humana - Coggle Diagram
Filosofia, educação e formação humana
A prática docente:
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deve instigar os alunos ao desenvolvimento da capacidade de pensar sobre sua proória vida, reconhecendo seu potencial, adquirindo autoestima e liberar o poder que tem dentro de si.
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o fazer educativo deve ajudar o educando a construir valores concretos e não apenas transmitir conhecimentos ou informações abstratas.
A filosofia:
Contribui para o desenvolvimento da consciência crítica com a formação do pensamento, reflexão e habilidade investigativa do educando
amplia a visão de mundo, eleva o nível cognitivo e intelectual
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é educadora por natureza, visa formar o homem, aperfeiçoar, aprimorar.
A escola:
é uma das possibilidades mais importantes para ajudar as pessoas a alcançarem uma vida mais satisfeita
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Por meio da escola e da ação educativa, é possível pensar em uma sociedade mais democrática e igualitária
Segundo Paulo Freire, a escola estimula o aluno a perguntas, a criar, ter construção de conhecimento coletivo e articula o saber popular, com o científico sendo mediado pela experiência.
Segundo Severino, a escola deveria ter uma educação de base filosófica desde as séries iniciais, condunzindo a cultura de investigaqção, questionamentoo e análise da realidade desde cedo. Fazendo assim, com que haja reflexão.
o objetivo da escola é educar o homem por meio do processo formativo, para que ele seja capaz de formar uma imagem de si mesmo e do outro. Além de se compreender no mundo e na história
A escola não pode deixar de unir o ensino escolar, à nova fonte de saber e de cultura para formar o senso crítico nos individuos.
A escola deve se atualizar e se atentar aos valores que caracterizam o tempo atual: liberdade de consciência, senso do coletivo e senso do universo.
com isso, a escola garante a presenca de indivíduos conscientes na transformação do mundo e se mostra inseridade realmente na sociedade, se relacionando com a cultura contemporânea as diversas sie compreendendo as diversas situações que ocorrem na sociedade.