Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 (ฉบับปรังปรุง…
หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551
(ฉบับปรังปรุง พุทธศักราช 2560)
กรอยยุทธศาสตร์ชาติ 20 ปี (2560-2579)
ปรับโครงสร้างไปสู่ประเทศไทย 4.0
มั่นคั่ง
ยั่งยืน
มั่นคง
ประเด็นสำคัญสู่การปฏิบัติได้จริงตามยุทธศาสตร์ชาติ :
เตรียมกำลังคน เสริมสร้างศักยภาพทุกช่วงวัย
พัฒนาทักษะที่สอดคล้องกับตลาดแรงงาน
ทักษะจำเป็นการดำเนินชีวิต
การเตรียมความพร้อมของกำลังคนด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีที่จะเปลี่ยนแปลงในออนาคต
ยกการศึกษาสู่ความเป็นเลิศ
การขับเคลื่อนยุทธศาสตร์
กระทรวงศึกษาธิการจึงกำหนดเป็นนโยบายสำคัญและเร่งด่วน
ให้มีการปรับปรุงหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช2551
ในกลุ่มสาระการเรียนรู้
คณิตศาสตร์
จัดกลุ่มความรูั้ใหม่เน้นให้เกิด 3R8C
กำหนด
ตัวชี้วัด
ตัวมาตรฐาน
วิทยาศาสตร์
เพิ่มสาระเทคโนโลยี
การออกแบบเทคโนโลยี
วิทยาการคำนวณ
สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม
สาระภูมิศาสตร์
ปรับมาตรฐาน
ปรับตัวงชี้วัด
8 กลุ่มสาระปรับให้ทันสมัยกับผู้เรียน
คณิตศาสตร์
วิทยาศาสตร์
สังคม ศาสนา วัฒนธรรม
สุขศึกษาและพลศึกษา
ศิลปะ
การงานอาชีพและเทคโนโลยี
ภาษาต่างประเทศ
หลักสูตรแกนกลางขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551
จัดทำขึ้นสำหรับท้องถิ่นและสถานศึกษา
นำไปใช้เป็นกรอบและทิศทาง
จัดทำหลักสูตรสถานศึกษา
จัดการเรียนการสอน
ปรับปรุงให้ ทันต่อการเปลี่ยนแปลงความเจริญก้าวหน้าทางวิทยากาาร เกิดการเรียนรู้ศตวรรษ 21
ภาษาไทย
พัฒนาเด็กและเยาวชนไทยทุกคนในระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน
เพือ่พัฒนาเยาวชนของชาติไปสู่คุณภาพตามมาตรฐานการเรียนรู้ที่กำหนด
พัฒนาตามหลักปรัชญา เศรษฐกิจพอเพียง
เอื้อต่อการบูราการ คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและวิศวกรรม ตามแนวคิดสะเต็มศึกษา
ให้สอดคล้องกับพัฒนาการตามช่วงวัย มีองค์ความรู้สากล มีทักษะทางภูมิศาสตร์ที่ชัดเจนขึ้น
เกี่ยวข้องกับชีวิตประจำวัน เป็นพื้นฐานต่อการบูรณาการ