Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
การวัดผลประเมินผล ฐานสมรรถนะ, AfL - Coggle Diagram
การวัดผลประเมินผล
ฐานสมรรถนะ
Summative Assessment
เป็นการประเมินผลการเรียนปลายทาง เพื่อตัดสินว่าหลังจากเรียนสามารถบรรลุจุดหมายของการเรียนการสอน
How
ดูพฤติกรรมบ่งชี้
ของ 6 สมรรถนะผ่าน 4 ใน 6
When
ช่วงชั้น ป.3,6 ม.3,6
Formative Assessment
เป็นการประเมินผลการเรียนรู้ระหว่างทางเพื่อให้ได้ข้อมูลป้อนกลับที่จะใช้ในการปรับปรุงพัฒนากระบวนการเรียนรู้ของผู้เรียน และพัฒนาการจัดการเรียนรู้ของครู
When
ขณะดำเนินชีวิตในโรงเรียน ตามวิถี
ขณะจัดกิจกรรมจิตศึกษา PBL ไทย
คณิต ทุกขั้นตอนของ ชง-เชื่อม-ใช้
ขณะจัดกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน
ชุมนุม กีฬา ดนตรีฯ
How
ประเมินทุกครั้งเมื่อมีจุดมุ่งหมายของการจัดการเรียนรู้
ครูประเมินโดยการสังเกต พูดคุยซักถาม ขณะเด็กเรียนรู้(ทำภาระงาน ชิ้นงาน) ครูให้ Feedback เพื่อให้ผู้เรียน ตระหนักรู้ว่า
ตัวเองอยู่ตรงไหนของเป้าหมาย
จะมีวิธีไปสู่เป้าหมายได้อย่างไร
เป้าหมายการเรียนรู้นั้นคืออะไร
AfL
How
กำหนด Objective เป็นเชิงสมรรถนะ
ระบุเกณฑ์ Rubric
ระบุระดับการประเมินผ่าน Objective
ผู้เรียน เพื่อน และครูเป็นผู้ประเมินได้
ด้วยเกณฑ์ที่เป็น Subjective
When
สิ้นสุดกิจกรรม
สิ้นสุดสัปดาห์
จบหน่วย Quarter
จบปีการศึกษา