Para alguns, a educação restringe-se às diferentes etapas de escolarização que se desenvolve de modo sistemático por meio do sistema escolar. Para outros, a educação deve ser entendida como espaço múltiplo, que compreende diferentes atores, espaços e dinâmicas formativas, efetivado por meio de processos sistemáticos e assistemáticos. (...) Assim, a educação é entendida como intrinsecamente articulada às relações sociais mais amplas, podendo contribuir tanto para o seu delineamento e permanência, como para sua transformação, a depender dos rumos em que vai se inserindo a dinâmica do real.(p. 101).