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语言和社会群体 - Coggle Diagram

- - - - 语言特征和表达方式
    - - 交流目的，语境和受众给体裁分类
- - - - 例如或者中老百姓的生活方式
    - - 例如活着的时代与社会背景
- - - - 悬念，用意
  - - - 给读者更多的思考空间
      - 结局一般都会跟主题有密切关联
- - - - 1.3.1修辞手法的选择是为了达到某种目的（会使用修辞手法1.2.2）
        
        新闻：抓住读者/民众的注意力，广告：推销产品等等
      - 1.3.2不同的文体
        
        不同的文体也会影响作者对于修辞手法的一个选择(以博客为例子,包含可能出现的修辞手法）
        
        设问和反问可以明确观点，展开论辩
        
        反讽可以面对主流，反叛官方
        
        排比，反复和拟声可以自由表达，言而无忌，一己之见
    - - 1.4.1语体的定义：是交流沟通中形成的不同的语言风格类型
        
        传播
        
        实用和艺术语体
        
        交流
        
        文艺，科技，公文，证论，新闻和广告语体
        
        交际
        
        口语，书面和声像语体
      - 1.4.2文体和语体的区别
        
        文体侧重于文本形式的类型
        
        语体侧重于表达方式的特点
    - - 1.2.1语言的功能
        
        传授指令
        
        传递信息
        
        表达思想和情感
      - 1.2.3不同的修辞手法会有完善语言功能的的效果（与1.1.2类似）（部分修辞举例）
        
        比喻
        
        介绍情况，申明见解
        
        双关
        
        申明见解，劝谕说服
        
        委婉
        
        应酬往来，情况介绍
      - 1.2.2语言能做到的事
        
        解释因果
        
        应酬往来
        
        概括内容
    - - 1.1.1修辞是用来修饰语言的一个方式
      - 1.1.2修辞会影响读者对某件事的认知
        
        让文章更加准确，突出
        
        更好理解
- - - - 倒叙，顺序，插叙
        
        因为某件事需要插叙来插入某件有用信息，环境和场景
    - - 故事要合理
    - - 展示作者想要表的的主题和意图
      - 按照时间线和打乱时间线可以突出作品的某个事件