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VIDA INDEPENDIENTE Cul2_1-2-1 - Coggle Diagram
VIDA INDEPENDIENTE 
CARÁCTERISTICAS PEDAGÓGICAS
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LAS DISPOSICIONES: fueron sugeridas por las constituciones de
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BASES DE LA INTRUCCIÓN PUBLICA
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Se divide en primera, segunda y tercera que corresponde a Primaria, Secundaria y Superior.
LA ESCUELA LAICA, GRATUITA Y OBLIGATORIA
El 31 de agosto de 185 seria decretado el primer instrumento legal dedicado a la educación el cual contiene importantes disposiciones.
Establece escuelas dominicales donde enseñan a leer, escribir a los adultos.
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La enseñanza primaria se dividía en dos ciclos Elemental y Superior la cual incluía lectura y escritura.
Se sugirieron posibilidades para ampliar los estudios incluyendo otros campos como el canto y el comercio.
PRIMERA ESCUELA NORMAL
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El método de enseñanza se basaba en la enseñanza mutua y podían ingresar personas de 16 años con buena salud.
ORGANIZACIÓN Y AMPLIACIÓN DE LA EDUCACIÓN PRIMARIA
Comenzaba desde la infancia donde se enseñaba: 1. Ejercicios de Lectura, 2.Escritura, 3.Aritmetica, 4.Religion y Moral, 5.Catesismo Político.
A las niñas se les enseñaba a leer, escribir y religión y moral.
Se incluía las Artes, Aritmética, Geometría, Idioma e la Historia Sagrada.
SISTEMA LANCASTERIANO
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La implantación del nuevo programa era con la esperanza de solucionar grandes problemas pedagógicos.
TENDENCIAS PEDAGÓGICAS DE PEDRO MOLINA Y JOSÉ CECILIO DEL VALLE.
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Molina creía que la madre era el primer maestro del niño seguidamente de su educador y que lo cívico, físico y moral eran lo fundamental.
REFORMAS DE MARIANO GALVEZ
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