Formas de atuação no espaço escolar
Tradicionais
Emergentes
Orientações: sexuais, aos professores etc..
Participação do profissional: pesquisa, em inclusão de grupo
Colabora com a escola no planejamento de programas educacionais para os alunos
Contribui para criação de novos cenários e praticas educativas
Articulação entre atividades da instituição com o professor, coordenador, administração etc...
Faz intervenções com os indivíduos presentes na escola.
Atua também junto com à familia orientando e promovendo atitudes práticas para um maior envolvimento dos pais frente ao desempenho escolar, físico, intelectual e emocional dos filhos.
Atuação se dá na e através das interações sociais
Ajuda a melhorar o currículo escolar
Analisar as características do individuo com necessidades educativas especiais para orientar a aplicação de programas especiais de ensino.
Realiza se trabalho em equipe interdisciplinar, integrando seus conhecimentos àqueles dos demais profissionais da educação
Eficácia e eficiência dependem de algumas capacidades:
Capacidade analítica
capacidade instrumental
Habilidades técnicas
Habilidades interpessoais
Escola e saúde caminham juntas?
OPS: a promoção da saúde no âmbito escolar parte de uma visão integral e multidisciplinar do ser humano.
Ações de promoção de saúde visam desenvolver conhecimentos, habilidades e destrezas para o autocuidado da saúde e a prevenção das contas de risco em todas as oportunidades educativas.
Cuidar de si
Implantar a autonomia
Autoconhecimento
Projetos
Vamos acabar com essa 'fera'
Alimentação saudável
o amor feito Par: Arroz e feijão
PeNSE - PESQUISA NACIONAL DE SAÚDE ESCOLAR
Bullying
Uso de cinto de segurança
Direção de veiculos
Relação sexual forçada
Percepção da imagem corporal
Saúde mental
Capacidade de enfrentar as dificuldades normais da vida
Estar ciente de suas proprias habilidades
Capacidade de contribuir para a sua comunidade
1 a cada 8 alunos tem dificuldades relacionadas a transtornos mentais
Deu estresse na bicharada
Automutilação
Encaminhamento