Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
BLoom's taxonomy เเบ่งออกเป็น3ด้าน - Coggle Diagram
BLoom's taxonomy
เเบ่งออกเป็น3ด้าน
1.พุทธิพิสัย (พฤติกรรมด้านสมอง)
1.ความรู้ความจำ
ความเข้าใจ
การนำความรู้ไปใช้
การวิเคราะห์
การสังเคราะห์
การประเมินค่า
กริยา
กำหนดกฏเกณฑ์ ตัดสินราคา พิจารณา วิจารณ์ ยกตัวอย่าง
ตัดสินใจโดยใช้ข้อเท็จจริงภายในเหตุการณ์
การตัดสินใจโดยใช้เกณฑ์ภายนอก
1 more item...
เป็นความสามารถในการตัดสินเหตูการณ์หนึ่งโดยใช้สาระภายในเหตุการณ์นั้นเป็นเกณฑ์ตัดสิน
กริยา
เชอืมโยง จัดกลุ่ม แบ่งประเภท
(1) การสังเคราะห์ข้อความ
(2)การสังเคราะห์เเผนงาน
(3)การสังเคราะห์ความสัมพันธ์
1 more item...
เป็นความสามารถในการวางเเผนงานกำหนดโครงการดำเนินงาน
เป็นความสามารถในการถ่ายทอดของผู้เขียนหรอืผู้พูดทีพยายามจะถ่ายทอด แนวคิดความรู้สึก
(1) การวิเคราะห์ส่วนประกอบ
(2) การวิเคราะห์เเบบคามสัมพันธ์
การวิเคราะห์หลักการ
เป็นความสามารถในการค้นหาโครงสร้างและระบบของสิ่ง หนึ่งสิ่งใด
เป็นความสามารถในการเเยกเเยะสิ่งที่สมบูรณ์ใดๆ
เป็นความสามารถในการเเยกองค์ประกอบย่อย
กริยา
สํารวจ ทดสอบ สรุป เปรียบเทียบ แก้โจทยป์ ปัญหา ตั้งคําถาม ตรวจสอบ จําแนก
การนําไปใช้เป็นความสามารถในการประยุกต์หลักการ เทคนิค แนวคิด หรือทฤษฎีต่าง ๆ เพือแก้ปัญหาในสถานการณ์ทีแปลกใหม่
กริยา
เล่นเกม ร้อยรำ เย็บ เต้น ตกแต่ง เดิน ปฏิบัติ
(1) การแปลความ
(2) การตีความ
(3) การขยายความ
เป็นความสามารถในการสือความหมายโดยการขยายกรอบความ
เป็นความสามารถในการสือความหมาย
เป็นความสามารถในการถอดความหรือถอดแบบ
กริยา
ย่อความ เปรียบเทียบ ตีความ กําหนดขอบเขต บรรยาย
กริยา
มอง อ่าน บอก ทํา อธิบาย เขียนเลือก กล่าว จับคู่ ร้องเพลง
1 ความรูเ้ฉพาะเจาะจง
(2) ความรูเ้กียวกับวีธิดำเนินการเฉพาะอยา่ ง
(3) ความรู้รวบยอดและนามธรรมในแต่ละเนื้อเรื่อง
.1 ความรู้เกี่ยวกับหลักวิชาและข้อสรุปอ้างอิง
2 ความรู้เกี่ยวกับทฤษฎีและโครงสร้าง
1 ความรูเ้กียวกับระเบียบแบบแผน
.2 ความรู้เกี่ยวกับลําดับขั้นและแนวโน้ม
.1 ความรูเ้กียวคําศัพท์และนิยาม
ความรู้เกี่ยกับข้อเท็จจริงเฉพาะ
2.จิตพิสัย (Affective Domain)
1.การรับรู้
การตอบสนอง
การเกิดค่านิยม
การจัดระบบ
บุคลิกภาพ
กริยา
หลีกเลี่ยง นิทรรศการ จัดการ เเก้ไข
มีหลักยึดในการตัดสินใจ
การจัดระบบคุณค่า
กริยา
บทคัดย่อ ยอดคงเหลือ กำหนด จัดระบบ
การสร้างผังมโนทัศน์ของคุณค่า
การจัดระบบคุณค่า
กริยา
พระราชบัญญัติ โต้เถียง อภิปราย
(1) การยอมรับคุณค่า
(2)การนิยมในคุณค่า
(3)การผูกพันในคุณค่า
(1) การยินยอมตอบสนอง
(2)การเต็มใจตอบสนอง
(3)การพึงพอใจในการตอบสนอง
กริยา
ปฏิบัติ เชื่อตาม เข้าร่วม ฝึกฝน
กริยา
เข้ารว่ม การควบคุม ฟัง ข้อสังเกต เเบ่งปัน
(1) การรู้ตัวตระหนักรู้
(2)การเต็มใจรับรู้
(3) การคัดเลือกรับรู้
3.ทักษะพิสัย (พฤติกรรมด้านกล้ามเนื้อประสาท)
(3.1)การรับรู้
กริยา
เลือกตรวจจับ ไฮโซเทค สัมพันธ์
(1) การได้ยิน
(2)การมองเห็น
(3)การสัมผัส
(4) การชิมรส
(5) การได้กลิ่น
(6) การเคลือนไหว
(3.2)ระทําตามแบบ หรือ เครื่องชี้แนะ
กริยา
จอแสดงผล อธิบาย ย้าย ตอบโต้ รัฐ
การเตรียมพร้อมทางสมอง
การเตรียมพร้อมทางร่างกาย
(3.3)การหาความถูกต้อง
การเลียนเเบบ
การลองผิดลองถูก
กริยา
คัดลอก ติดตาม ตอบโต้ สืบพันธุ์
(3.4)การกระทําอย่างต่อเนือง
กริยา
ประกอบ สร้าง แก้ไข มาตรการ ร่าง
(3.5)การกระทําได้อย่างเป็นธรรมชาติ
กริยา
สร้าง จอแสดงผล บด จัดการ