Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
la visibilización del pensamiento - Coggle Diagram
la visibilización del pensamiento
¿ES POSIBLE HACER EL PENSAMIENTO?
El docente utilice lenguaje del pensamiento
hipótesis, razón, evidencia, posibilidad, imaginación, deducción, conexión, perspectiva
retomar las diferentes oportunidades de
pensamiento durante el aprendizaje de una asignatura.
Implicaciones
Tiempo para pensar e investigar
Utilizar un lenguaje que motive al desarrollar el pensamiento
Visibilizar espectativas docente-alumno
Oportunidades de aprendizaje
Fomentar interacción en el aula
¿Cómo?
Por medio de rutinas del pensamiento
Sintetizar y organizar ideas
Antes pensaba... ahora pienso. Generar, organizar, conectar y explicar.
Profundizar ideas
Círculos de puntos de vista.
Introducir y explorar ideas
Ver, pensar y preguntar
Relación entre visibilización del pensamientoy evaluación de los aprendizajes
Retroalimentación
Autoevaluación para mejor
Siempre existe una evaluación como fuente de motivación
La evaluación como oportunidad de mejoramiento
Los estudiantes se van a involucrar en los proceso de aprendizaje
Evaluación bien fundamentada
Importancia
ayudando a los estudiantes a tener conciencia de su propio aprendizaje y con ello comprender de mejor manera y más profunda