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LA EMOCIÓN - Coggle Diagram

- - - - Es decir, si, en primer lugar, las emociones son procesos adaptativos básicos que se encuentran presentes en el ser humano antes de que éste desarrolle por completo la estructura y funcionalidad del sistema nervioso central;
        
        En segundo lugar, las emociones son mecanismos adaptativos que se encuentran presentes en muchas de las especies inferiores, porque en su bagaje genético se encuentra la dotación apropiada para que aparezcan y se desarrollen; parece sensato, en tercer lugar, proponer que la infraestructura biológica.
  - - - La amígdala recibe información sensorial de todas las modalidades, y está en contacto con el hipocampo, el prosencéfalo basal y los ganglios basales, que son estructuras importantes en los procesos de memoria y de atención, así como con el hipotálamo, que es fundamental para el control de homeostasis y la regulación neuroendocrina.
        
        En cuanto a los hemisferios cerebrales, son ya clásicas las sugerencias referidas a la implicación del hemisferio izquierdo en aquellos aspectos emocionales que se transmiten a través del lenguaje, mientras que el hemisferio derecho estaría más relacionado con los aspectos emocionales que se transmiten mediante características expresivas y gestuales.
  - - - HUMOR: El humor, o estado afectivo, es una forma específica del conjunto de los procesos afectivos. El humor, además, denota la existencia de un conjunto de creencias acerca de la probabilidad que tiene el sujeto de experimentar placer o dolor en el futuro; esto es, de experimentar el afecto positivo o el afecto negativo.
        
        EMOCIÓN: Se corresponde con una respuesta multidimensional, con connotaciones adaptativas, que suele ser muy breve, muy intensa y temporalmente asociada con un estímulo desencadenante actual, tanto externo como interno; esto es: hace referencia a una relación concreta del sujeto con su ambiente en el momento presente.
        
        SENTIMIENTO: Hace referencia a la toma de conciencia respecto a la ocurrencia de una emoción. Cuando la emoción es considerada como proceso, y así tiene que ser considerada, el sentimiento es una fase o etapa en dicho proceso.
  - - - Éstas son:
        
        a) El escape o pérdida de la homeostasis. Es una de las importantes funciones intrapersonales de las emociones, ya que permite la separación, muchas veces necesaria, de la tiránica tendencia al centro que muestran los niveles de las variables esenciales del organismo.
        
        b) La recuperación de la homeostasis. Es otra función intrapersonal con cierta relevancia. Se podría proponer que alguna emoción positiva, como la alegría, podría funcionar como una forma de mecanismo para retornar a los valores característicos de la homeostasis después de la separación importante ocurrida con las emociones negativas.
        
        c) El cambio en la jerarquía cognitiva y conductual. Parece que las emociones juegan un papel importante a la hora de establecer la jerarquía de las respuestas más probables. La emoción tendría la función importante de reorganizar las eventuales respuestas que puede llevar a cabo dicho individuo.
        
        d) La Motivación. En ocasiones se propone que las emociones pueden funcionar como motivadores esenciales. Sin negar de frente esta función, sugerimos que ese papel motivador de las emociones podría ser discutible.
        
        e) En el plano diádico. En este caso, el sistema sobre el que repercuten las emociones es la interacción diádica. Como es evidente, en este plano adquieren una especial relevancia todas las manifestaciones externas de la emoción, tales como los gestos, las expresiones, las palabras, etc.
        
        f) En el plano social. En este caso, el sistema sobre el que repercuten las funciones de las emociones es un grupo más o menos reducido, como la familia, un equipo de trabajo, un club, una asociación, etc. Estos distintos colectivos comparten ciertas características, tales como la identidad, las afinidades, las metas, los objetivos, etc.
        
        g) En el plano cultural. Se ha intentado establecer cómo las emociones se encuentran moldeadas por la relevancia de los factores históricos y económicos; cómo las emociones se encuentran impregnadas por las influencias sociales y culturales; cómo, en fin, las normas culturales condicionan de manera importante la experiencia y la expresión de las emociones.