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la autoevaluación institucional antes del 28 de junio del 2019, 1, 2, 3, 4…
la autoevaluación institucional antes del 28 de junio del 2019
Fase 1:
preparación
y planificación
Socialización del proceso en la comunidad educativa
Conformación de equipos, uno por cada área de gestión
Conocimiento del proceso de autoevaluación
Fase 2:
desarrollo de
la autoevaluación
Análisis de los resultados
Elaboración del informe de autoevaluación sobre la realidad de la institución
Aplicación de los instrumentos, el almacenamiento y la sistematización de información
la autoevaluación institucional
la autoevaluación institucional después del 28 de junio del 2019
(PEI para la Convivencia Armónica)
Establecimiento de técnicas y Instrumentos de evaluación
rubrica o matriz de autoevaluación
planificación de Estrategias
-Responsables
-Procedimientos
Tiempo aproximado para el proceso de autoevaluación:
cuatro semanas.
Producto:
informe que se construye sobre la base del reporte de las comisiones.
Aprobación:
Rector-vice
docentes
representantes de padres de familia,
estudiantes
Análisis
situacional
¿Dónde y cómo
está la IE?
Planteamiento de objetivos estratégicos
¿Dónde quiere estar la IE?
¿Dónde debe estar la IE?
Evaluación de
estrategias
Priorización de
estrategias
Planteamiento de objetivos operativos, indicadores y metas y/o planes de mejora
instrumentos que permitirán recoger y
sistematizar la información
Instrumento 2:
Información sobre la historia del
establecimiento escolar en los últimos cinco años.
(MINEDUC, 2013)
Instrumento 3:
Información sobre los resultados de
aprendizaje de los estudiantes.
(MINEDUC, 2013)
Instrumento 1:
Información sobre las opiniones de los
padres y madres de familia.
(MINEDUC, 2013)
Instrumento 4:
Información sobre los procesos internos
de la institución educativa.
(MINEDUC, 2013)
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M.I.N.E.D.U.C. (2016). Guía Metodológica para la construcción participativa del Proyecto Educativo Institucional. Ministerio de Educación.
https://educacion.gob.ec/wp-content/uploads/downloads/2013/03/Guia_PEI_010313.pdf
referencias bibliográficas
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conjunto de:
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bibliografía
https://educacion.gob.ec/wp-content/uploads/downloads/2019/08/Guia-PEI.pdf
UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
PEDAGOGÍA DE LA HISTORIA Y DE LAS CIENCIAS SOCIALES
DISEÑO DISEÑO Y APLICACION DE LA EVALUACION INSTITUCIONAL
Nombre:
Bryan Inga
Curso:
5to semestre