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*EVALUACIÓN Escudo PROBLEMA:¿Cómo trabajar habilidades de la…

- - - - Identifico y analizo las situaciones en las que se vulneran los derechos civiles y políticos (Al buen nombre, al debido proceso, a elegir, a ser elegido, a pedir asilo, etc.).
    - - Comprende cómo se produjeron los procesos de independencia de las colonias americanas durante los siglos XVIII y XIX y sus implicaciones para las sociedades contemporáneas.
    - - descriptores
        
        Superior
        
        Habilidad+competencia ciudadana+DBA+contexto
        
        Alto
        
        Habilidad+DBA+contexto
        
        Básico
        
        Habilidad+DBA
        
        Bajo
        
        DBA
  - - - habilidades focalizadas
    - - autoevaluación
    - - coevaluación
  - - - reconocer la diversidad
        
        diferentes maneras de evaluar
        
        trabajos escritos
        
        pruebas estandarizadas
        
        Exposiciones
        
        mesa redonda
        
        expresiones artíticas
        
        participación activa
- - - - Salón de clase
    - - Estudiantes grado 8° Básica de Secundaria
    - - Dirigir
      - Intervenir a tiempo
      - Redireccionar procesos
- - - - Articular
        
        Integrar
        
        Establecer vínculos
        
        Comparar
        
        Ver avances de todo el año