Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

MODEL KURIKULUM DAN PELAKSANAAN KURIKULUM - Coggle Diagram

- - - - Murid-murid mengalami kemajuan berterusan dalam lingkungan kurikulum yang sama sepanjang pembelajaran.
        
        Peluang untuk mereka berkembang perlulah diwujudkan melalui kurikulum sedia ada.
        Hal ini, membolehkan mereka dapat menentukan kerjaya mereka.
    - - Kurikulum yang disediakan perlulah memberikan peluang perkembangan keupyaan untuk jenis-jenis pemikran dan pembelajaran berlainan bagi kanak-kanak.
        
        Mereka perlu menunjukkan tahap intelek yang tingi, meneroka dan mencapai kefahaman pada peringkat yang lebih maju.
    - - Kurikulum disediakan untuk memenuhi keperluan individu dan menyokong aptitud dan bakat kanak-kanak.
        
        Kurikulum yang memberikan peluang kepada kanak-kanak untuk membuat pilihan sepanjang alam persekolahan.
    - - Murid-murid diberikan peluang untuk menimba pengalaman yang sesuai dengan mereka.
        
        Kurikulum perlu dirancang dan disusun supaya mereka dapat belajar dan berkembang melalui pelbagai konteks di dalam bilik darjah mahupun di luar bilik darjah.
    - - Kurikulum yang dibangunkan mestilah menggalakkan murid-murid mempunyai aspirasi dan cita-cita yang tinggi.
        
        Cabaran seharusnya berlainan dan bersesuaian dengan peringkat umur mereka kerana keupayaan dan kebolehan murid adalah berbeza.
        
        Sokongan perlulah diberikan kepada murid-urid supaya usaha mereka dapat dikekalkan.
    - - Kanak-kanak dan aktiviti pembelajaran perlu digabungkan untuk membentuk suatu pengalaman yang koheran.
        
        Pembelajaran perlu ada perhubungan dengan aspek yang berlainan seperti kehidupan dan isu-isu semasa.
    - - Kanak-kanak perlu memahami tujuan aktiviti-aktiviti yang dilaluinya dan nilai pembelajaran.
        
        Oleh itu, mereka perlu faham apa yang dipelajari dan kerelevan pembelajaran kepad akehidupan mereka.