Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

สัปดาห์ที่ 12, นางสาวพิไลพร จุ้ยกระยาง 64121278038 แผน ก ห้อง 2 -…

- - - - การพัฒนาดิจิทัลเพื่อเศรษฐกิจและสังคมของประเทศไทย มุ่งเน้นการพัฒนาระยะยาวอย่างยั่งยืนสอดคล้องกับการจัดทำยุทธศาสตร์ชาติ 20 ปีแต่เนื่องจากเทคโนโลยีดิจิทัลมีการเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว
    - - การปฏิรูปครู/การปฏิรูปการเรียนรู้/การเพิ่มและกระจายโอกาสอย่างมีคุณภาพและทั่วถึง เท่าเทียม/การปฏิรูประบบการบริหารจัดการศึกษา/การผลิตและพัฒนากาลังคนเพื่อเพิ่มศักยภาพในการแข่งขัน/การปรับระบบการใช้ ICT เพื่อการศึกษา/การพัฒนาการศึกษาระหว่างประเทศ
    - - ด้านสังคม/ด้านเศรษฐกิจ/ด้านสิ่งแวดล้อม/ด้านวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และนวัตกรรม
        ด้านการเมืองการปกครอง/ด้านประชากร
    - - ได้จัดยุคการพัฒนาเป็น 4 ยุค =1.0 ยุคเกษตร/2.0 ยุคอุตสาหกรรมเบา
        3.0 ยุคอุตสาหกรรมหนัก/4.0 คือ ยุคเศรษฐกิจที่ขับเคลื่อนด้วยนวัตกรรมหรือยุคเศรษฐกิจฐานมูลค่า หรือภาษาอังกฤษคือ value base economy
    - - สภาวะทางสังคม ประเทศไทยในศตวรรษที่ 21 2.ความเปลี่ยนแปลงของวิถีชีวิต
        
        การเข้าถึงเทคโนโลยี
    - - คือ การจัดการศึกษาที่สอดคล้องกับพฤติกรรมของผู้เรียนที่เปลี่ยนไป การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสมัยใหม่เป็นเครื่องมือกระตุ้นการเรียนรู้ มุ่งเน้นให้ผู้เรียนสร้างสรรค์นวัตกรรมและการวิจัยด้วยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีเพื่อเพิ่มขีดความสามารถการแข่งขันของประเทศการศึกษาในยุค
    - - กระบวนการผลิตและพัฒนาครูที่สอดคล้องกับแนวทางการพัฒนาประเทศภายใต้นโยบาย Thailand 4.0 นั้น จะมุ่งเน้นการพัฒนาให้นักศึกษามีความรู้และทักษะพร้อมกับฝึกประสบการณ์วิชาชีพครูควบคู่กับคุณธรรมจริยธรรมโดยมีการเสริมสร้างนวัตกรรมทางการศึกษาในหลักสูตรการเรียนการสอนของแต่ละสาขาวิชา
    - - ระบบการศึกษาใหม่จะให้ความสำคัญกับความต้องการของผู้เรียนเป็นหลัก หรือศูนย์กลางอยู่ที่ตัวผู้เรียน แทนที่จะเป็นความต้องการของครูและผู้บริหารดังเช่นที่เป็นอยู่ในระบบปัจจุบันการแข่งขันระหว่างสถานศึกษาทั้งหลายจะทำให้นักเรียนและผู้ปกครองมีโอกาสเลือกแผนการเรียนได้หลากหลายมากยิ่งขึ้น การศึกษาที่หลากหลาย
    - - ระบบการศึกษาใหม่จะให้ความสำคัญกับความต้องการของผู้เรียนเป็นหลัก