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Concepciones De Infancia playschool-151938_960_720 - Coggle Diagram

- - - - Cognitiva
      - Socioafectiva
      - Lenguaje
- - - - Creatividad
      - Flexibilidad
      - Autonomía
      - Tolerancia
      - Respeto por el otro
      - Cuidado de si mismo y del medio ambiente
- - - - Niños participes en la concepción y planificación de actividades que el adulto realice
      - Adulto-Educador: Proceso de desarrollo infantil, guía y conductor de la enseñanza y el aprendizajes
      - El juego constituye la actividad fundamental en la edad preescolar. (actitudes, cualidades, desarrollo y crecimiento personal)
      - Niño como protagónico de las planificaciones de su formación con una participación activa
      - Proceso de enseñanza y aprendizaje, se debe destacar en las edades el conocimiento, ya que no tienen un fin en si mismo
      - Carácter colectivo y cooperativo, para la interacción del niño/a, que brinda ayuda mutua
      - Basarse en el desarrollo previo de los niños, para si mismo moverlo a un nivel superior
      - Clima socio-afectivo: Interrelación social y grado de afectividad como elemento esencial del desarrollo
- - - - Proceso sugestivo y substitutivo de adaptación y dominio
      - Contribuye al desarrollo de varios aspectos
        
        Autonomía: Pensar por si mismo con sentido critico
        
        Sensibilidad: interiorización de sentimientos y sensaciones
        
        Comunicación: expresión de intereses, motivaciones, preferencias y sentimientos
        
        Creatividad: capacidad de crear y transformar a partir de la experiencia
- - - - Desarrollo integral
      - Futuro Desempeño
  - - - Instituciones, comunidades y organizaciones