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Psicoterapia humanista, Luna Lozano Salinas Seminario de Enfoques de…

- - - - Cómo se realiza la entrevista.
        Qué se pregunta, cómo se escucha, que se contesta, los silencios, el ritmo….
    - - Del proceso de interacción entre el entrevistador y el consultante. (Se incluyen las vivencias de ambos)
  - - - Recibir y escuchar sin juicios
      - Estar abierto y genuinamente interesado
      - Tener como objetivo comprender sus vivencias, propiciando su expresión desde su experiencia.
      - Seguir el ritmo y la dirección de la narrativa
      - Mantener un silencio interior para estar plenamente para el otro.
      - Verificar y preguntar lo que no comprenda
      - Estar disponible para el otro
        (Sin prisas ni preocupaciones)
      - Dejar a un lado los juicios
      - Valorar al otro como ser humano, sin importar nada
      - Reconocer el impacto de la interacción y cuidar tanto de sí como del otro
    - - Atender todos los modos de expresión de la entrevista
      - Utilizar su propio experienciar cuando sea necesario o favorecedor
      - Crear relación de aceptación, confianza, comprensión empática, seguridad, comodidad con el otro.
      - Utilizar las palabras o expresiones del otro como comprensión
      - Proponer posibles modos de simbolizar su vivencia o lo que quiere expresar.
      - Atender las expresiones corporales
      - Hacer preguntas abiertas
  - - - Que el paciente se refiera a situaciones concretas vividas por el relacionadas con el motivo de la entrevista
      - Que la persona ponga atención a lo que sintió corporalmente en relación con los asuntos que nos relata.
      - El modo de expresión verbal y su relación con el experienciar.
- - - - Contribuye a suprimir las tensiones patológicas, pero también a incitar otras saludables.
      - No solo es el objetivo ultimo del trabajo terapéutico, sino es el objetivo último de la vida.
    - - En la conducta emocional
        
        En la dimensión intrapsíquica:
        En el contacto con las propias emociones y sentimientos.
        
        En la dimensión social o expresiva:
        En la expresión de nuestras emociones y sentimientos de manera socializada y auténtica.
      - En el percibir
        
        Darse cuenta de lo obvio; de las las cosas que van emergiendo en la terapia
        
        Percibir los nuevos significados que vayan surgiendo, sin evitar frente a la frustración de reconocer en nosotros lo que antes preferíamos ignorar.
      - En el desarrollo de la capacidad para una actitud amorosa libre de necesidad
        
        En un amor libre de necesidad, compaginando la intimidad con la independencia y libertad.
        
        Favoreciendo la libertad del amado y la propia. Así como la fidelidad a sí mismo
      - En el decidir
        
        En la percepción de la situación como única
        
        En la integración armoniosa de toda la personalidad al momento de decidir
        
        En la lucidez y libertad respecto a las propias posibilidades, limitaciones y presiones internas
        
        En la aceptación de la propia responsabilidad
    - - El ser humano como conjunto de potencialidades que pueden ir desarrollándose
      - El proceso de individuación o de evolución de sí mismo hacia el logro de la totalidad de la personalidad
      - El concepto de culpa;
        De como percibimos nuestra capacidad de elegir
      - La creatividad;
        La actitud creadora
      - La capacidad de vivir en el momento presente, en el “aquí y ahora"
    - - El miedo
        
        A la soledad
        
        Al dolor
        
        A la muerte
      - Los factores socioculturales obstaculizados de la vida creativa