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DISEÑO CURRICULAR CIENCIAS NATURALES, TENER EN CUENTA ESTO DOS ASPECTOS,…
DISEÑO CURRICULAR
CIENCIAS NATURALES
FÌSICO QUÌMICA DE 3º AÑO
CONTENIDOS
LOS INTERCAMBIOS DE ENERGÌA
INTERCAMBIO DE ENERGÌA TÈRMICA
NOCIÒN DE CALOR ESPECÌFICO
CENTRALES ENERGÈTICAS
INTRCAMIO DE CALOR POR CONDUCCIÒN
VARIABLES INOVOLUCRADAS
CONSERVACION Y DEGRDACIÒN DE LA ENERGÌA
INTERPRETRACIÒN MICROSCÒPICA DE LA TEMPERATURA
EXPECTATIVAS DE LOGRO
DAR EXPLICACIONES SOBRE PROCESOS SENCILLOS QUE IMPLIQUEN
INTERCAMBIO DE ENERGÌA TERMICA
HACER CÀLCULOS USANDO LA ECUACIÒN FUNDAMENTAL E INTERPRETAR LOS RESULATADOS
UTILIZAR UNIDADE ADECUADAS PARA EXPRESAR TEMPERATURA Y CALOR
HACER CÀLCULOS USANDO ECUACIÒN DE CONDUCCIÒN E INTERPRETAR LOS RESULTADOS
INTERPRETAR LAS VARIABLES DE LAS QUE DEPENDE UN PROCESO
A PARTIR DE LAS ECUACIONES QUE LO DESCRIBEN
DISTINGUIR ENTRE CALOR Y TEMPERATURA
DISTINGUIR ENTRE MATERIALES CONDUCTORES Y AISLANTES DEL CALOR
DDISEÑAR Y LLEVAR A DELANTE EXPERIENCIAS
APLICAR LOS CONCEPTOS ESTUDIADOS AL ANALISIS DE SITUACIONES
SUS EFECTOS EN EL AMBIENTE
INDUSTRIAL
ENERGÌA HOGAREÑA
CALOR Y TEMPERATURA
INTERCAMBIO DE ENERGÌA POR RADIACIÒN
RELACIÒN
RADIACIÒN EMITIDA
TEMPERATURA
LA ENERGÌA DEL SOL Y SU INFLUENCIA SOBRE LA TIERRA
ENTRE
ESPECTRO ELECTROMAGNÈTICO
LA RADIACIÒN SOLAR
USOS
APLICACIONES
EMISIÒN
ABSORCIÒN
Y REFLEXIÒN DE RADIACIÒN
EL EFECTO INVERNADERO
EXPECTATIVAS DE LOGRO
INTERPRETAR EL EFECTO INVERNADERO
ASUMIR CRÌTICAMENTE POSISCION RESPECTO DEL USO DE DETERMINADOS MATERIALES
RECONOCER Y DAR EJEMPLOS DE LAS DISTINTAS REGIONES DEL ESPECTRO ELECTROMAGNÈTICO
RECONOCER LOS PROESOS DE
ABSORCIÒN
EMISIÒN
REFLEXIÒN
DE RADIACIÒN
UTILIZAR CORRECTAMENTE LOS TÈRMINOS
PARA DESCRIBIR UNA ONDA
DAR EJEMPLOS DE SITUACIONES
FUNDAMENTAR
PRIVILEGIANDO CADA MECANISMO
DISTINGUIR CUAL ES EL PRINCIPAL M,ECANISMO DE INTERCAMBIO DE ENERGÌA
LA ESTRUCTURA DE LA MATERIA
LA ESTRUCTURA DE UN ÀTOMO
DISTRIBUCIÒN DE ELCTRONES POR NIVEL
TABLA PERIÒDICA
NIVELES DE ENERGÌA ELECTRÒNICOS
ESTRUCTURA DEL NÙCLEO
LAS DIMENSIONES TIPICAS
IMAGINAR LA EXISTENCIA DE UNA FUERZA ENTRE NUCLEONES,
QUE MANTIENE UNIDA A LAS PARTÌCULAS
PARTÌCULAS SUBÀTOMICAS
PROTONES
NEUTRONES
ÈLECTRONES
NÙMERO
ÀTOMICO
MASA
EXPECTATIVAS DE LOGRO
RECONOCER LA EXITENCIA DE LOS ISOTOPOS
PODER USAR LA TABLA PERIODICA CORRECTAMENTE
CARACTERIZAR LA ESTRUCTURA INTERNA
MODELO DE ÀTOMO
LA EXISTENCIA DE UN NÙCLEO
NIVELES ELECTRONICOS DE ENERGÌA
ESCRIBI LA DISTRIBUCIÒN DE ELECTRONES
COMPRENDER A PARTIR DE
MASICO
DE UN ÀTOMO DADO
NÙMEROS ATÒMICOS
DESCRIBIR EL TIPO DE FUERZAS DE UN ÀTOMO
Y SU RELACION CON LOS PROCESOS FÌSICOS-QUÌMICOS
ANALIZAR CRÌTICAMENTE
LOS ALCANCES
ENTRE
MODELO ÀTOMICO
SISTEMA PLANETARIO
LIMITACIONES
ISÒTOPOS
UNIONES QUÌMICAS
ESTRCTURA DE LEWIS
GEOMETRÌA MOLECULAR DE COMPUESTOS BINARIOS
ELECTRONEGATIVIDAD
FÒRMULAS DE SUSTANCIAS BINARIAS
UNIÒN
QUÌMICA
CAVALENTE
TEORÌA DE REPULSIÒN (TRePEV)
NOMENCLATURA DE COMPUESTOS BINARIOS
HIDRUROS
HIDRÀCIDOS
ÒXIDOS
SALES BINARIAS
ESPECTATIVAS DE LOGRO
CONSTRUIR UNA PRIMERA INTERPRETACÌON
DEL PROCESO DE OXIDACIÒN-REDUCCIÒN
UTILIZAR EL CORRECTO LENGUAJE SIMBOLICO DE LA QUÌMICA
PREDECIR GEOMETRÌAS MOLECULARES
RECONOCER LOS DIVERSOS COMPUESTOS
ESCRIBIR CORRECTAMENTE LAS FORMULAS
ESQUEMATIZAR CORRECTAMENTE LAS ESTRUCTURAS DE LEWIS
NOMBRAR LAS SUSTANCIAS BINARIAS
UTILIZANDO
EL NÙMERO DE OXIDACIÒN
LAS CONVECCIONES CORRESPONDIENTES
INTERPRETAR LA UNIÒN QUÌMICA
A PARTIR DEL MODELO DADO
LAS TRANSFORMACIONES DE LA MATERIA
LAS REACCIONES QUÌMICAS
COMPORTAMIENTO ÀCIDO-BÀSICO
INTRODUCCIÒN AL CONCEPTO DE VELOCIDAD DE REACCIÒN
MODELIZACIÒN DEL CAMBIO QUÌMICO
LO QUE CAMBIA
LO QUE SE CONSERVA
REACCIONES DE
COMBUSTIÒN
ÒXIDO-REDUCCIÒN
LA ENERGÌA ASOCIADAS A LAS REACCIONES QUÌMICAS
REACCIONES EXOTÈRMICAS
REACCIONES ENDOTÈRMICAS
REACIONES QUÌMICAS
REPRESENTACIÒN
SIGNIFICADO
INDICADORES ÀCIDO-BASE
EXPECTATIVAS DE LOGRO
INDENTIFICAR LAS VARIABLES QUE PUEDEN
MODIFICAR LA VELOCIDAD DE UNA REACCIÒN QUÌMICA
CALCULAR A PARTIR DE LOS CALORES DE COMBUSTIÒN
UTILIZAR EL MODELO DISCONTINUO DE MATERIA
CONSTRUIR LA NOCIÒN DE CAMBIO QUÌMICO
LEER Y ESCRIBIR LAS ECUACIONES QUÌMICAS
IDENTIFICAR ÀCIDOS Y BASES
UTILIZAR LOS MODELOS ICONICOS PARA REPRESENTAR LOS ESTADOS INICIAL Y FINAL
EN UN CAMBIO QUÌMICO
LAS REACCIONES NUCLEARES
REACTORES NUCLEARES
RADIOACTIVIDAD NATURAL
REACCIONES DE FISIÒN Y FUSIÒN
MAGNITUDES CONSERVADAS
EN LAS REACCIONES NUCLEARES
APLICAIONES TECNOLOGÌCAS
RADIACIONES
SUS CONSECUENCIAS
REACCIONES CONTROLADAS Y ESPONTÀNEAS
ENERGÌA IMPLICADA EN REACCIONES NUCLEARES
EXPECTATIVAS DE LOGRO
CONOCER COMO OPERA UNA REACCIÒN NUCLEAR
IDENTIFICAR LOS TRES TIPOS PRINCIPALES DE EMISIONES RADIOACTIVAS
LEER Y ESCREIBIR ADECUADAMENTE ECUACIONES
DEDUCIR QUE REACCIONES NUCLEARES SON POSIBLES Y CUALES NO
PREDECIR LOS ELEMENTOS PRODUCIDOS A PARTIR DE UN DECAIMIENTO RADIOACTIVO
CONOCER LOS FUNDAMENTOS DEL MÈTODO DE DATACIÒN POR CARBONO
VALORAR CRÌTICAMENTE LOS USOS DE LA RADIOACTIVIDAD Y SUS IMPLICANCIAS
TENER EN CUENTA ESTO DOS ASPECTOS
DEPENDIENDO
RECONOCIENDO
ALUMNOS: CASCO GABRIELA, ÀREVALO SOLEDAD Y NÌCOLAS LEGUIZAMÒN