Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
SK, KI, KD, DAN TAKSONOMI - Coggle Diagram
SK, KI, KD, DAN TAKSONOMI
Pengertian
KI
Kemampuan untuk mencapai standar lulusan
operasionalisasi SKL
Permendibud RI Nomor 24 Tahun 2016
KD
kemampuan untuk mencapai kompetensi inti
rujukan penyusunan indikator kompetensi dalam suatu pelajaran.
Permendibud RI Nomor 24 Tahun 2016
SKL
kriteria kemampuan lulusan
pengetahuan
keterampilan
sikap
Permendikbud RI No 20 Th 2016
Taksonomi
struktur kategori kemampuan siswa
Indikator
ukuran ketercapaian KD berdasarkan taksonomi
PERILAKU HASIL BELAJAR
Pengetahuan
C1 mengingat
mengingat
menyebutkna
memahami
menjelaskan
menerangkan
merangkum
menerapkan
menerapkan
menghitung
menggunakan
menganalisis
memilai
mengurai
merinci
mengevaluasi
mereview
mengkritisi
menilai
mengkreasi
mencipta
mendesain
merancang
keterampilan
abstrak
mengamati (observing)
menanya (questioning)
mencoba (experimenting)
menalar (associating)
menyaji (communicating)
mencipta (creating)
konkrit
P-1 imitasi
P-2 manipulasi
P-3 presisi
P-4 artikulasi
P-5 naturalisasi
Sikap
menghargai
menghayati
menanggapi
mengaktulisasikan nilai
menerima
HUBUNGAN KETERKAITAN
Kompetensi Inti
Pengetahuan
Dimensi II (knowledge dimension)
faktual
konseptial
prosedural
metakognitif
Dimensi I (cognitive process dimension)
LOTS
C1
C2
C3
HOTS
C4
C5
C6
keterampilan
SKL