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TIPOS DE EVALUACIÓN image : :, EL ESTUDIANTE, EVALUACIÓN CUALITATIVA, se…

- - - - Evaluar todos los objetivos vistos
        
        Evaluar el plan de enseñanza basado en el resultado de la prueba, si fue viable o no
        
        Obtención de la máxima información fiable y valida sobre el nivel de dominio de los objetivos propuestos
        
        Diagnósticos que ayuden al buen desarrollo de un plan de enseñanza
- - - - El sujeto se convierte en juez y parte de su proceso
        
        Es subjetiva
  - - - Es más objetiva cuando el evaluador es más distante al objeto de evaluación
- - - - Es llevada a efecto por agentes no vinculados ni implicados en el desarrollo de un programa o funcionamiento de organizaciones.
        
        Los problemas de este tipo de evaluaciones son: político y ético.
        
        ¿Cuál es el papel de los evaluados? ¿A qué audiencia se dirigen los resultados de la evaluación? ¿Cómo ha de ser la intervención del evaluador?
- - - - La evaluación apunta hacia la condición del sujeto
  - - - Se evalúan los mismos aspectos que en la anterior, pero en el ámbito de equipo.
- - - - EVALUACIÓN CUANTITATIVA
- - - - Es común representar resultados de manera numérica, pero esta no nos indica lo que el alumno aprendió, solo nos muestra en qué posición está el estudiante respecto a los demás de su grupo.
    - - Esta consiste en medir y enjuiciar el conocimiento de cada estudiante, dejando a un lado los resultados del grupo.