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PROMOCIÓN Y EDUCACIÓN PARA LA SALUD (pilares básicos)
:star:
Transformaciones sociales
Exigen educación
Continua adaptación
Formas de vida diferentes
Cambian las necesidades
Enfrentando nuevos retos y desafíos
Transición epidemiológica
Enf. infecciosas a Enf. crónicas
Importante problema de salud
Comparten factores de riesgo
Nueva etapa de la historia de Salud Pública
"Segunda Revolución"
Requieren tratamiento
educativo
:star: Concepto de
EDUCACIÓN
Reflexión teórica o conceptualización de un hecho/entorno
Como integrante de los grupos sociales y su supervivencia
Hace referencia
Hombre en su totalidad
La
racionalidad
humana
Genera cultura
Transmitida a partir de la educación
Pedagogía
Examina críticamente
Fines y valores de la educación
Parte de una antropología
Filosófica
Científica
Cultural
Integra conocimientos
Lenguaje, trabajo, autonomía y libertad
Modos de relación y formas de vida
Intencionalidad
Afecta el comportamiento humano
Tiene puntos de vista
I. del agente educador
Heteroeducación
I. en el educando
Conciencia
Intencionalidad propia
I. en el educador y en el educando
Restringe la noción de educación
I. no explícita
Genera un efecto determinado
Deseable
Optimización
Determina la calidad de la educación
Dignidad, profundidad y extensión
Valores suscitados y actualizados
Comunicación
Situación de interacción
Como acción entre sí o entre los hombres
Valoración de la educación como diálogo
Desarrollo de facultades o aptitudes humanas
Socialización
Proceso educativo
Ajuste social del individuo
Búsqueda de la felicidad
:star: Educación como
Sistema social
Sistema educativo
Sistema abierto
Intercambio de inf. con el medio
Humano
Sociocultural
Sistema cerrado
Capaz por sí mismo de controlarse
Adaptativo
Subsistema formado
Interacción dinámica
Aspectos sociales
Función educadora
Permite socializarse
Internalización cultural
Sistema de comunicación
Cumple una función social
Educación integral
Personalismo
Educación al servicio
Sociedad
Individuo
Subsistema social de la educación
Se inicia en la familia
Se ayuda con la aparición de la escuela
Incluye medios de comunicación
Grupos informales
Ambiente urbano
Clase social
Formación en el trabajo
Ocio y tiempo libre
Educación
Concepto esencial y comprehensivo
Abarca realidades básicas
Acción y efecto de educar
Racionalidad y libertad
Orientación a un fin
Mejora o perfeccionamiento del sujeto
Condicionada por "sistema" de valores
Respeta las exigencias básicas
Libertad
Dignidad
Derechos fundamentales
:star:
Posibilidades y Límites
de la educación
Educatividad
Posibilidad de influir
Formación de otra persona
Se aplica a instituciones
Familia
Escuelas
Autoeducación
En sentido absoluto
No
es posible
Antes de nacer se esta sometido a influencias
Para el sujeto que aprende
Sí
es posible
Heteroeducación
Actividad del educador
Facilita o ayuda al esfuerzo discente
Desarrollo de las capacidades óptimas
Ni absoluta autonomía del educando
Ni absoluta determinación de fuerzas exteriores
Complementación y síntesis
:star: Concepto de
Salud
Ligado a la historia de la medicina y Salud Publica
Considerado diferente por las sociedades
Foster G y Anderson B (1978)
Según la causa asignada a la enfermedad
Teorías personales
Teorías naturales
Teorías emocionales
La medicina tradicional
Se ocupaba de la salud
Medios naturales y mágico religiosos
Actualmente, se utiliza en el medio rural
Mantenimiento de la salud
El
sentido
de la salud ha evolucionado
Del nivel de conocimientos
Del sistema social
De las culturas
1. Pensamiento primitivo (mágico-religioso)
2.Civilización egipcia y mesopotámica
Higiene
personal y pública
3. Civilización hebrea
Higiene
personal
Alimentación
Comportamiento sexual
Profilaxis
4. Civilización romana
Saneamiento del medio ambiente
Cuidado del cuerpo
5. Periodo medieval
Grandes epidemias
Cuarentenas
Medidas preventivas
Barreras sanitarias
6. Periodo científico
Escuela de Higiene Ambiental y Experimental
Avances en bacteriología
Descubrimiento de la penicilina
Centros de Seguridad social
Campañas de vacunación
OMS en la Carta Magna (1946)
Completo estado de bienestar
Fisico
Psíquico
Social
Recibido críticas
Absoluta, estática y utópica
Surgen numerosas definiciones
Salud en términos positivos
Interacción del hombre con el medio
Fundamental para permanecer en salud
:star: Expresión
Educación para la Salud
Materia autónoma en 1921
The Public Health Education 1922
Regulación en las funciones (1977)
Educadores de la Salud Pública
Primer ámbito profesional en Promoción de la Salud
Reducción en problemas de salud
Elevar el nivel de bienestar en sociedad
OMS
. "Acción ejercida" sobre el educando
Criticada por limitación de la autonomía del alumno
Carente de eficacia
La 36° Asamblea Mundial de la Salud
Actividades de información y educación
Saber alcanzar la salud
Saber buscar ayuda oportuna
Green (1976)
Combinación de aprendizaje
Adopción voluntaria de comportamientos
Sostenimiento de la salud
Henderson (1981)
Proceso de asistencia
Brinda información en materia
Que afecta la salud personal y comunitaria
Toma de decisiones
Educación para la Salud
Finalidad
Promover estilos de vida saludables
Sentido positivo de ayuda y potencialización
Participación y gestión de la salud
Dirigirse a los contextos y comportamientos
Mejora cualitativa de la salud humana
:star:
Autoconcepto y Autoestima
en salud
Autoconcepto
Imagen que se tiene de sí mismo
Independiente de la valoración personal
Autoestima
Valoración positiva
Imagen ideal de lo que le gustaría ser
Autoestima positiva
Coincidencia de la imagen real e ideal
Para Brande (1993)
Radica en la confianza
Capacidad de pensar y afrontar los desafíos
Déficit de autoestima
Factor de riesgo a la salud
Expresión de comportamientos
Su prevención se realiza en la infancia
La educación como proceso-optimización
Ayuda al conocimiento propio
Permite una imagen ajustada de sí mismo
Desarrollo de una personalidad sana
:star:
Salud y Desarrollo Sostenible
Creación de ambientes sostenibles
Lograr la salud para todos
Problemas ambientales
Contaminación
Aire
Agua
Suelo
Ambiente psicosocial
Ambiente sociocultural
Efecto sobre la salud de los seres vivos
Exceso de consumo y aumento de las demandas
Exige planificación y planteamiento
Políticas de Desarrollo Sostenible
Revertir el daño ambiental
Educación
Mayor conciencia social y ética
Leyes de la naturaleza
Desarrollo humano sostenible
Mejora de las condiciones de vida
Actividad económica
Exploración racional del planeta
Considerando las leyes de la naturaleza
Comisión Brundtland (1987)
Asegurar las necesidades del presente
Sin comprometer la capacidad del futuro
Agenda 21
Mejora de la salud humana
Cubrir las necesidades sanitarias primarias
Controlar las enfermedades
Proteger los colectivos vulnerables
Reducir el riesgo sanitario
:star: Promoción de la salud como
marco interdisciplinar
Acoge al ser humano en su totalidad
Entorno físico
Entorno social
Entorno cultural
Mejorar la salud individua y colectiva
Carta de Ottawa (1986)
Procesos que favorecen el control
Individuos y grupos
Variables que condicionan la salud
Desarrollo de políticas saludables
Sentido de salud positiva
Favorecer cambios
Ambientales
Sociales
Económicos
Compromiso con la Promoción de la Salud
Políticas públicas saludables
Creación de entornos de apoyo
Fortalecimiento de la acción comunitaria
Desarrollo de habilidades personales
Reorientación de los servicios sanitarios
Avance hacia el futuro
Conferencias Internacionales
Conferencia de Adelaida
Políticas públicas saludables
Conferencia de Sundsval
Ambientes favorables a la salud
Conferencia y declaración de Santa Fe de Bogotá
Promoción de la salud y equidad
Declaración de Yakarta (1997)
Pobreza es un riesgo para la salud
Acceso a la cultura y cobertura social "sano"
Romper las barreras entre lo público y privado
V Conferencia Mundial de Promoción de la Salud (2000)
Mayor equidad
Atención sanitaria adecuada y sostenible
Inversión temprana en salud
Carta de Bangkok (2005)
Eliminar barreras culturales
Acceso igualitario a la educación
Competencias para ejercerla
Rol educativo
Identificar y comprender necesidades
Trabar en equipo
Capacidad de comunicación
Negociar objetivos y estrategias
Enfoque capacitante
Intervenciones sostenibles y realistas
Cultura de mejora continua
Abogacía a favor de la salud
Trabajo intersectorial
