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一、如何不吼不叫立规矩 - Coggle Diagram
一、如何不吼不叫立规矩
2、用倾听读懂孩子的心
误区一：讲道理
种道理收获的是道理，而非行为
讲道理让孩子活在恐惧中，彻底失去自信
讲道理不能就事论事，让孩子心浮气躁
误区二：给建议
闭上嘴巴 ——简单复述——简单提问——回应感受
行动建议
当你忍不住想要给孩子讲道理、
给建议时，暂停，积极倾听3分钟
1、用尊重打开孩子的心
尊重孩子正在经历的一切
看到孩子的问题而不评判、不指责
尊重孩子的情绪和行为
看到孩子的情绪和行为而不否认、不忽略
尊重孩子的需求
看到孩子情绪和行为背后的需求用适当方式满足
向孩子表达宽容
与孩子协商，给孩子解释
向孩子表达信任与支持
肯定孩子的努力和进步
肯定他们在日常生活中表现出的其他闪光点
3、用共情与孩子感同身受
错误做法
否认感受
忽略感受
用共情与孩子感同深受
第一步，用语言说出并理解他的感受
第二步，用语言说出并理解孩子应对感受的行为
第三步，和孩子一起解决问题
第四步，和孩子一起进行复盘
4、用接纳建立孩子的信任感
言语接纳
常规步骤
陈述事实——询问细节——表达宽容——分析并解决问题—— 表达爱与信任
特殊情况
孩子被误解
孩子频繁犯错
非言语接纳
肢体接触表达接纳
轻拍后背
摸摸头
拥抱
全神贯注倾听
5、用智慧引导建立规则
错误做法
发号施令
心理控制
有条件的爱
激发内疚
监督检查
正确做法
协商：有限选择
解释原因
信任：给孩子时间和空间
:复盘总结：引导孩子思考改进