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Factores que influyen en el proceso de enseñanza-aprendizaje, B>…

- - - - Características ambientales y culturales de las familias
      - Creencias, expectativas y atribuciones de las madres
      - Status socioeconómico de las familias
      - Interacciones verbales y no verbales entre madre e hijo
  - - - La conducción del proceso educativo: liderazgo vertical y autoritario de los maestros
      - La relación social y afectiva que el profesor establece
        con sus alumnos
      - La definición escolar de la práctica docente y del aprendizaje y la presentación del conocimiento escolar
      - Las creencias y expectativas de los maestros en relación con el desempeño escolar de sus alumnos y el tiempo de dedicación especial a los niños más rezagados
      - Actitudes de indiferencia de los maestros hacia los retrasos
        pedagógicos
    - - La estructura de la experiencia escolar
      - La estructura burocrática de la institución y la comunicación entre los actores del
        proceso educativo y la comunidad
      - Normas poco flexibles de organización escolar