Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

สรุปสิ่งที่ได้ ในสัปดาห์ที่ 9 - Coggle Diagram

- - - - Directing การอ านวยการ
      - Staffing การบริหารงานบุคคล
      - Organizing การจัดองค์การ
      - Planning การวางแผน
      - Coordinating การประสานงาน
      - Reporting การรายงาน
      - Budgeting การงบประมาณ
    - - ประกอบด้วยการบริหารโดย
        
        ยึดวัตถุประสงค์ (Management by Objectives : MBO)
        
        การบริหารแบบ Benchmarking
        
        เทคนิคการบริหารแบบไคเซ็น (Kaizen)
        
        การบริหารแบบ Key Performance Indicator (KPI)
        
        การบริหารเวลา (Time Management)
        
        การบริหารแบบมุ่งหวังผลสัมฤทธิ์ (Results Based Management : RBM )
        
        การบริหารแบบมีส่วนร่วม (Participative Management)
    - - เงิน (money)
      - วัตถุดิบ (materials)
      - เครื่องจักรหรืออุปกรณ์ (machineor equipment)
      - แรงงานหรือคน (man)
  - - - เครื่องมือที่จะรับและแปลงข้อมูลได้อย่างรวดเร็วและไม่ค่อยมีข้อจ ากัด
      - เกิดการไหลบ่าของข้อมูลข่าวสาร
      - เกิดการเพิ่มขึ้นของแรงงานด้านข่าวสาร
      - ระบบเศรษฐกิจประสานเป็นหนึ่งเดียว
    - - 1.แนวโน้มเศรษฐกิจ ที่ชี้ถึงความสำเร็จระดับมหภาค แต่สร้างปัญหาการกระจายรายได้และความเหลื่อมล้ำทางสังคมและคุณภาพชีวิตของประชาชน
      - 2.แนวโน้มสังคมวัฒนธรรม ที่ชี้ว่ากระแสวัฒนธรรมใหม่ จากนอกประเทศก าลังค่อยๆ เข้าแทนที่เอกลักษณ์และคุณค่าแบบดั้งเดิมของสังคมไทย
  - - - เป็นสังคมที่ไร้ขีดจำกัดของข้อมูลข่าวสาร
      - เป็นสังคมฐานการเรียนรู้
      - เป็นสังคมแบบย่อส่วน
    - - การศึกษาจ าเป็นต้องศึกษาถึงปริบทของสังคมในอนาคตทุกมิติ
      - 2.อย่าให้ระบบการศึกษา “เกาะติด ยึดติด” อดีตจนถึงปัจจุบันจนเกินไป
      - 3.อนาคตทางการศึกษาต้องสร้างสังคมที่จากเดิมเป็นสังคมไมตรีสัมฤทธ
      - 4.ระบบการบริหารจัดการที่ต้อง
        มีการกระจายอำนาจอย่างแท้จริง
      - 5.อนาคตทางการศึกษาของประเทศต้องสร้างและให้โอกาสทางการเรียนรู้ให้กับทุกคน
    - - อนาคตทางการศึกษาของรัฐชาติที่ควรใส่ใจอีกประการหนึ่ง คือ กระจายอำนาจอย่างแท้จริง
      - อนาคตทางการศึกษาต้องสร้างสังคมที่จากเดิมเป็นสังคมไมตรีสัมฤทธิ์ (Affiliate Society)
      - อย่าให้ระบบการศึกษา “เกาะติด/ยึดติด” อดีตจนถึงปัจจุบันจนเกินไป (Over concerns)
      - การศึกษาจำเป็นต้องศึกษาถึงปริบทของสังคมในอนาคตทุกมิติ (Future Oriented)
    - - Technology
      - Hospitality
      - Academic Pursuit
      - Internationalizatio
  - - - การมีอิทธิพลอย่างมีอุดมการณ
      - การสร้างแรงบันดาลใจ
      - การกระตุ้นทางปัญญา
      - การค านึงถึงความเป็นปัจเจกบุคคล
    - - เป็นผู้นำการเปลี่ยนแปลง (Change Agent)
      - เป็นคนกล้าและเปิดเผย
      - เป็นผู้เรียนรู้ตลอดชีวิต
      - ใช้คุณค่าเป็นแรงผลักดัน
      - มีความสามารถที่จะเผชิญ
        กับความสลับซับซ้อน
  - - - การยอมรับความเสี่ยง (Risk Acceptance)
      - การควบคุมความเสี่ยง (Risk Reduction)
      - การกระจายความเสี่ยง (Risk Sharing)
      - การหลีกเลี่ยงความเสี่ยง (Risk Avoidance)
    - - Strategic Risk ความเสี่ยงที่เกี่ยวข้องในระดับยุทธศาสตร์
      - Financial Risk ความเสี่ยงที่เกี่ยวข้องกับด้านการเงิน
      - Operational Risk ความเสี่ยงที่เกี่ยวข้องในระดับปฏิบัติการ
      - Hazard Risk ความเสี่ยงที่เกี่ยวข้องในด้านความปลอดภัย