Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Halangan Mengurus Tingkah Laku - Coggle Diagram
Halangan Mengurus Tingkah Laku
Personaliti pelajar
Bersifat ekstravert
Gemar berbincang dan berinteraksi
Kebisingan timbul menganggu pengajaran dan pembelajaran
Bersifat agresif
Panas baran dan akan menggangu pengajaran guru
Merosakkan perabot kelas seperti kerusi dan meja
Masalah Perkembangan Murid
Perkembangan pelajar seperti latar belakang, perkembangan akademik, fizikal, kognitif, emosi, sosial dan kendiri
Guru yang tidak menguasai dan mengikuti perkembangan pelajarnya akan menghadapi masalah pengawalan tingkah laku dalam bilik darjah
Salah laku yang tidak dijangka
Murid mempunyai masalah emosi dan disiplin di luar jangkaan
Guru perlu bersabar dan jangan mengambil tindakan yang terburu-buru
Guru harus bijak mengambil tindakan berdasarkan peraturan yang telah ditetapkan oleh pihak atasan
Komunikasi antara pelajar dengan guru
Suasana kelas yang bising menyebabkan mereka sukar memahami pelajaran yang disampaikan
Hubungan ibu bapa
Penglibatan ibu bapa yang tidak memuas dalam program seperti PIBG/ Majlis keibu bapaan
Pengaruh rakan sebaya
Faktor bilik darjah dan guru
Suasana kelas tidak kondusig
Keadaan fizikal kelas yang tidak terurus boleh menimbulkan ketidakselesaan dan kegelisahan terhadap pelajar
Suasana sosioemosi yang kurang sihat
guru yang autokratik dan dominan menyebabkan emosi murid tertekan
Menjejaskan keupayaan murid untuk memahami pelajaran yang disampaikan oleh gurunya
Kesihatan murid
Tidak dapat menumpukan perhatian sepenuhnya terhadap aktiviti PdP