Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

PBL กลุ่ม 3 SEC B - Coggle Diagram

- - - - ได้ฝึกทักษะกระบวนการทำงานเป็นทีม
      - ได้เรียนรู้การวางแผนในการทำงาน
      - ได้ฝึกทักษะการค้นคว้าในหลายๆรูปแบบ และได้มีการแลกเปลี่ยนความรู้ความคิดเห็นร่วมกันกับสมาชิกในกลุ่ม
      - ได้เรียนรู้ที่จะปรับตัวให้เข้ากับสมาชิกกลุ่มและรับฟังความคิดเห็นของผู้อื่น
      - ได้ฝึกการแสดงความคิดเห็นและยอมรับความคิดเห็นของผู้อื่น
    - - รู้สึกสนุกในการทำงานมากขึ้น เพราะเพื่อนๆช่วยกันทำและแชร์ความคิด ทำให้งานดำเนินไปได้เร็วขึ้น
      - รู้สึกสนุกที่ได้พูดคุยแลกเปลี่ยนความคิดเห็น
      - ตอนเเรกยังรู้สึกยังงงๆไม่ค่อยเข้าใจขั้นตอนการทำกิจกรรม แต่พอได้เข้ากลุ่มก็รู้สึกเข้าใจเเละมองภาพการทำงานชัดเจนขึ้น
      - รู้สึกกังวลในช่วงแรกเพราะยังไม่เข้าใจในเนื้อหาของงานและขั้นตอนการทำงาน แก้ไขปัญหา คือ การพูดคุยกันในกลุ่มจัดลำดับและวางแผนงานให้ชัดเจน
    - - รู้สึกตามไม่ค่อยทันในกระบวนการเรียนแบบ PBL แนวทางการแก้ไขปัญหา คือ พยายามทำความเข้าใจและตามเนื้อหาการเรียนให้ทัน
      - ความคิดเห็นต่างกัน แนวทางปรับแก้ปัญหาคือ รับฟังความคิดเห็นของอีกฝ่ายและหาจุดเชื่อมโยงและวิเคราะห์ในสิ่งที่เหมาะสมที่สุด
      - รู้สึกงงและสับสนกับการเรียนแบบ PBL ในครั้งแรก แนวทางการแก้ปัญหาคือ ค่อยๆทำความเข้าใจ และปรับตัวให้เข้ากับกาารเรียน
      - ไม่เข้าใจกระบวนการ ไม่เข้าใจขั้นตอนในการเรียน แนวทางการแก้ไข
        คือ ทำความเข้าใจและสอบถามข้อมูลในส่วนที่ไม่เข้าใจ
- - - - ได้ฝึกการใช้สื่ออิเล็กทรอนิกให้เป็นประโยชน์
      - ได้เรียนรู้เนื้อหาเกี่ยวกับการเยี่ยมบ้านเพิ่มขึ้น
      - ได้เเลกเปลี่ยนความคิดระหว่างเพื่อนในกลุ่ม
      - เข้าใจในเนื้อหาจากที่เพื่อนอธิบายและร่วมแชร์ความคิดเห็นกันมากขึ้น
      - ได้ฝึกการค้นคว้า หาข้อมูลที่น่าเชื่อถือ
    - - เข้าใจกระบวนการการทำงานมากยิ่งขึ้นทำให้การทำงานกลุ่มราบรื่นขึ้น
      - รู้สึกสนุกมากขึ้นเพราะเพื่อนพูดคุยและช่วยเหลือกันดี
      - รู้สึกว่าได้มีปฏิสัมพันธ์กับเพื่อนในกลุ่มมากขึ้น ได้ช่วยเหลือแสดงความคิดเห็นต่างๆมากขึ้น
    - - การใช้สื่ออิเล็กทรอนิคอาจมีการติดขัดในบางครั้ง เนื่องจากยังใช้ไม่คล่อง
      - อาจจะมีบางเรื่องที่ยังไม่เข้าใจและพยายามทบทวน หาความรู้ และสอบถามเพื่อนๆ
      - สัญญาณอินเตอร์เน็ตขัดข้องเป็นทีๆเนื่องจากมีผู้ใช้จำนวนมาก พยายามหาสถานที่ที่มัสัญญาณเสถียร
- - - - ทำให้พยาบาลได้มีปฏิสัมพันธ์กับผู้รับบริการครอบครัวและชุมชน
      - ดำเนินการค้นหาปัญหาและวางแผนแก้ไขให้สอดคล้องกับปัญหาสุขภาพของผู้รับบริการเริ่มตั้งแต่การประเมินภาวะสุขภาพกำหนดปัญหาและข้อวินิจฉัยการพยาบาลวางแผนกิจกรรมการพยาบาล
      - เป็นการวางแผนการทำงานอย่างเป็นระบบมีขั้นตอนของการตอบสนองความต้องการและปัญหาสุขภาพของผู้รับบริการเป็นรายบุคคล
    - - เป็นการบูรณาการความรู้และภูมิปัญญาให้มีความเหมาะสมในการดูแลผู้ป่วยในทุกระดับ
      - การฟื้นฟูสุขภาพอย่างมีประสิทธิภาพเพื่อให้ประชาชนมีสุขภาพที่ดี
      - ควรต้องพัฒนาตนเองด้านเทคโนโลยีสุขภาพยุคใหม่รวมถึงศึกษาติดตามความก้าวหน้าด้านวัตกรรมด้านสุขภาพอยู่เสมอ
      - ตัวอย่าง การประยุกต์ใช้นวัตกรรมสุขภาพและภูมิปัญญา
        ท้องถิ่นในการเยี่ยมบ้าน
        
        ครอบครัวที่ 2 นวัตกรรมสุขภาพ คือ “ช้อนสามสี”
        
        ครอบครัวที่ 3 ใช้นวัตกรรมส่งเสริมพัฒนาการหลักการทั่วไป
        ในการกระตุ้นส่งเสริมพัฒนาการ
        
        ครอบครัวที่ 1 นวัตกรรมสุขภาพ คือ “นวัตกรรมห่วงประคบ
        สมุนไพรมารดาหลังคลอด”
    - - จากสถานการตัวอย่าง จัดลำดับการเยี่ยมบ้านดังนี้
        ครอบครัวที่1 มารดาหลังคลอด 7 วัน
        ครอบครัวที่ 3 หญิงไทยอายุ 14 ปี เป็นดาวน์ซินโดรม
        ครอบครัวที่2 ชายไทยอายุ 80 ปี มีโรคประจำตัว DM , HT
      - การจัดลำดับการเยี่ยมบ้าน มี 2 ชนิด
        
        การเร่งด่วน (ความต้องการหรือความจำเป็นที่พยาบาลต้องให้ความช่วยเหลือโดยเร็ว หากทิ้งไว้อาจเป็นอันตรายต่อผู้ป่วยได้)
        
        การป้องกันแพร่กระจายของโรคจึงจำเป็นต้องระมัดระวัง ไม่ให้ตนเองเป็นผู้นำเชื้อโรคจากบุคคลหนึ่งไปสู่อีกบุคคลหนึ่ง หรือจากครอบครัวหนึ่งไปสู่อีกครอบครัวหนึ่ง
    - - ต้องบันทึกการรวบรวมข้อมูลของสมาชิกภายในบ้านทั้งหมด
        เพื่อทราบปัญหาของสมาชิกในบ้าน
        
        เพศ
        
        อายุ
        
        วันเกิด
        
        อาชีพ
        
        ปัญหาสุขภาพ
      - บันทึกรายงานทุกครั้งเมื่อมีการตรวจเยี่ยมบ้านเพื่อวิเคราะห์
        สรุปปัญหาต่างๆ และนำมาปรับหาวิธีแก้ไขในครั้งต่อไป
    - - ส่งเสริมสุขภาพ การป้องกันโรค การรักษาพยาบาลและฟื้นฟูสุขภาพ
        โดยให้ผู้ป่วยและครอบครัวมีส่วนร่วมในการวางแผนดูแลตนเองและครอบครัว
      - ให้ผู้ป่วยและครอบครัวมีส่วนร่วมกับการพยาบาลและทีมสุขภาพ
        ในการกำหนดปัญหา เป้าหมาย และกลวิธีในการดูแลตนเอง หรือ ดูแลผู้ป่วย
      - Home Health Care Nursing เป็นการบริการสุขภาพแบบเบ็ดเสร็จ เพื่อบริการแก่ผู้รับบริการ ผู้ป่วยและครอบครัว
      - ส่งเสริมให้ผู้ป่วยจัดการดูแลตนเองได้ ภายใต้องค์ประกอบที่สำคัญ คือ ผู้ดูแล ครอบครัว และสิ่งแวดล้อมที่บ้าน
      - ผู้ป่วย ที่ส่งต่อให้ได้รับการดูแลที่บ้านแบ่งได้เป็น 5 กลุ่ม
        
        Long-term with extreme disability การดูแลซับซ้อน
        
        Long-term chronic ผู้ป่วยเรื้อรัง
        
        Terminally ill- ผู้ป่วยระยะสุดท้าย หรือกำลังจะตาย
        
        Curable recover ผู้ป่วยที่รักษาหายได้
        
        Long-term with mild disability การดำเนินชีวิตค่อนข้างมาก ต้องมีคนช่วยเหลือ
    - - เพื่อใช้เป็นแนวทางในการวางแผนก่อนเยี่ยมบ้านเพื่อเกิดประโยชน์มากที่สุด
      - ไม่ใช้เวลามากในการเยี่ยมแต่ละครั้ง
      - การได้รับรู้บริบทชีวิตที่บ้านของผู้ป่วยหรือผู้รับบริการช่วยทำให้เกิดความเข้าใจในตัวผู้รับบริการมากยิ่งขึ้น
      - ทำให้ผู้ให้บริการได้ทราบปัญหาที่แท้จริงของผู้รับบริการในขณะใช้ชีวิตอยู่ที่บ้าน
    - - ระยะที่ 1 ระยะก่อนเยี่ยมบ้าน (initiationphase)
        
        3) การเลือกใช้โปรแกรมการศึกษาข้อมูล สุขภาพของสมาชิกครอบครัว ควรเลือกใช้ให้เหมาะสม และทำการศึกษาข้อมูลโดยละเอียด รวมถึงศึกษาข้อมูล เชื่อมโยงต่าง ๆ ของสมาชิกในครอบครัว
        
        2) การสื่อสารผ่านสื่อ social media ต่างๆ ควรระมัดระวังการใช้ภาษาในการสื่อสารควรใช้ภาษาทางราชการ พยาบาลควรทำความตกลงชี้แจงเกี่ยวกับข้อจำกัดในการเผยแพร่ข้อมูลแก่ผู้ป่วยและสมาชิกในครอบครัว
        
        1) พยาบาลควรนัดหมายวันและเวลาเยี่ยม ล่วงหน้า ศึกษาข้อมูลครอบครัวจากแฟ้มครอบครัว และในกรณีการเยี่ยมผู้ป่วยเพื่อให้การดูแลอย่างต่อเนื่อง
      - ระยะที่ 2 ระยะเยี่ยมบ้าน (implementation phase)
        
        1) การสร้างสัมพันธภาพกับครอบครัว ในการเยี่ยมบ้านแต่ละครั้งพยาบาลควร ขออนุญาติเข้าไปภายในบ้าน กล่าวสวัสดีทักทาย แจ้งวัตถุประสงค์ในการเข้าเยี่ยมบ้าน ซักถามข้อมูลทั่วไป ควรศึกษาและปฏิบัติตามและรักษาธรรมเนียมประเพณี ของชุมชนที่เข้าเยี่ยมอย่างเคร่งครัด
        
        2) ประยุกต์ใช้เทคโนโลยีนวัตกรรมต่างๆ ในแต่ละกระบวนการพยาบาลเยี่ยมครอบครัว
        
        2.2) การระบุข้อวินิจฉัยการพยาบาล และการวางแผนการพยาบาล
        
        2.3) การปฏิบัติการพยาบาลโดยใช้ เทคโนโลยีและนวัตกรรมต่างๆในกิจกรรมการพยาบาล
        
        2.4) การประเมินการให้การพยาบาล สามารถใช้การบันทึกภาพการสาธิตย้อนกลับ
        
        2.1) การประเมินภาวะสุขภาพโดยใช้ แบบประเมินต่างๆ ผ่านโปรแกรมคอมพิวเตอร์ แอพลิเคชั่นที่
      - ระยะที่ 3 ระยะหลังการเยี่ยมบ้าน (termination phase)
        
        ระยะนี้เน้นการสรุปข้อมูลการพยาบาล การนัดหมายการเยี่ยมครั้งต่อไป และการบันทึกกิจกรรม การเยี่ยมและอาการของผู้ป่วย
      - ตัวอย่างการใช้แอพ iMed@Home
        
        เป็นเครื่องมือของเว็บ www.ข้อมูลชุมชน.com สำหรับเครือข่ายสังคมในการดูแลสุขภาพที่บ้านของผู้ป่วย คนพิการ ผู้สูงอายุ ผู้ด้อยโอกาส ฯลฯ โดยการบันทึกการเยี่ยมบ้าน รายงานผลผ่านสมาร์ทโฟน
    - - กระเป๋าเยี่ยมบ้าน เป็นเครื่องมือ
        ที่ควรติดตัวเมื่อไปเยี่ยมบ้าน
        
        ได้แก่ แฟ้มครอบครัว แผนที่บ้าน เบอร์โทรศัพท์ผู้รับการเยี่ยม เครื่องวัดความดันโลหิต หูฟัง เทปวัดความยาว ชุดเครื่องมือตรวจหูและตา ปรอทวัดไข้ ไม้กดลิ้น สำลี แอลกอฮอล์ ชุดทำแผล ถุงมือ เครื่องวัดระดับน้ำตาลแบบพกพา แผ่นพับสุขศึกษา ถุงใส่ขยะ
      - เทคนิคการใช้กระเป๋าเยี่ยม
        
        หาที่วางให้เหมาะสมใช้มือหนึ่งอุ้มกระเป๋าไว้ อีกมือหนึ่งเปิดกระเป๋า
        
        เปิดกระเป๋า ถอดนาฬิกาข้อมือออก
        
        เทน้ำสบู่ใส่อุ้งมือและออกไปล้างมือให้สะอาด เช็ดมือ
        
        ใส่ผ้ากันเปื้อน เปิดกระเป๋าหยิบของใช้
        ที่ต้องทำการพยาบาล ปิดกระเป๋า
        
        เครื่องใช้ล้างทำความสะอาดและล้างมือให้สะอาด
        
        เช็ดของใช้ให้แห้งแล้วเก็บเข้ากระเป๋า
        เก็บผ้าเช็ดมือที่ใช้แล้วเข้ากระเป๋า
        
        ถอดผ้ากันเปื้อนออกโดยพับด้านสกปรกไว้ด้านใน
        
        ยกกระเป๋าไว้บกตักเก็บสิ่งปูรอง
        ปิดกระเป๋าให้เรียนร้อย
        
        9.ถุงกระดาษใส่ของสกปรก ให้ญาตินำไปทำลาย
        ถ้าเป็นการพยาบาลผู้ป่วยโรคติดต่อต้องทำลายให้ถูกวิธี
      - VDO สาธิตการใช้กระเป๋าเยี่ยม ลิงค์
  - - - สมาชิกในกลุ่มช่วยกันทำงานเพิ่มมากขึ้น
      - รู้สึกราบรื่น ทุกคนแบ่งงานกันทำจนสำเร็จในแต่ละขั้น
      - ทำให้ตนเองได้มีส่วนร่วมในการช่วยค้นคว้าหาข้อมูลเพิ่มขึ้น
      - ได้ทำงานร่วมกันทำให้มีความสัมพันธ์กับเพื่อนร่วมงานที่ดีจะส่งผลให้งานที่ทำร่วมกันออกมาเป็นชิ้นงานที่มีคุณภาพ
    - - ได้ฝึกใช้สื่ออิเล็กทรอนิกส์ร่วมกันได้ดีขึ้น
      - ได้เรียนรู้การฝึกทำงานไปพร้อมๆกัน
      - ได้ฝึกตัวเองให้เป็นคนที่มีระเบียบวินัยมากขึ้น เช่น การเข้ามาทำงานให้ตรงต่อเวลา
      - แนวทางการจัดลำดับการเยี่ยมบ้าน
      - ได้เรียนรู้เกี่ยวกับการสืบค้นข้อมูลเพื่อให้ได้ข้อมูลที่หลากหลาย
      - ได้พัฒนาองค์ความรู้ของตนเองให้มากขึ้น
    - - อุปกรณ์ที่ไม่พร้อมใช้งาน ไม่เหมาะกับงานเอกสาร
        จัดแบ่งงานให้กับผู้มีอุปกรณ์พร้อมช่วยเรื่องเอกสาร
      - สัญญาณอินเตอร์เน็ตขาดๆหายๆบ่อย
- - - - ได้พัฒนาองค์ความรู้ที่อาจารย์มอบหมายเพิ่มมากขึ้น
      - ได้เรียนรู้และฝึกสืบค้นข้อมูลจากแหล่งข้อมูลต่างๆ
      - ฝึกกระบวนการคิดแบบซับซ้อน เพื่อไม่ให้มองข้ามรายละเอียดที่ควรศึกษา
      - มีความเข้าใจในการเรียนแบบ PBL มากยิ่งขึ้น
    - - สัณญาณอินเทอร์เน็ตไม่เสถียร
      - ยังมีการเรียบเรียงข้อมูลไม่สมบูรณ์ วิธีการเเก้ไขคือสืบค้นข้อมูลเพิ่มเติม
      - ในการศึกษาครั้งนี้ เข้าถึงข้อมูลใหม่ๆ ซึ่งยังไม่เข้าใจมากนัก ทำให้การสืบค้นข้อมูลหลักฐานเชิงประจักษ์ในสื่อออนไลน์ยังได้ไม่มากเท่าที่ควร ดังนั้นจึงมีการแก้ไข โดยการให้สมาชิกกลุ่มที่ไม่ได้กักตัวอยู่ในขณะนี้เข้าไปหาเอกสารเพิ่มเติมทางห้องสมุด
      - มีข้อมูลบางอย่างที่หายากในอินเตอร์เน็ต วิธีแก้ไขโดยการให้เพื่อนช่วยค้นคว้าหาข้อมูลในห้องสมุดแทนในอินเตอร์เน็ต
    - - มีกังวลบ้าง เพราะลงรายละเอียดไม่ครบ แต่ทุกคนก็ร่วมช่วยกันดำเนินการแก้ไข
      - ดีใจที่ทุกคนทำงานร่วมกันราบรื่นในตอนท้ายครั้งนี้
      - รู้สึกแฮปปี้ที่ทุกคนได้ช่วยกันทำงานที่ได้รับมอบหมายเสร็จตามที่วางแผนไว้
- - - - ได้ทำงานเป็นกลุ่มมากขึ้น พูดคุยกันมากขึ้น เรียนรู้การทำงานเป็นกลุ่ม
      - รู้สึกว่าตัวเองได้มีบทบาทในการทำหน้าที่ที่ตนเองได้รับ และได้ความรู้จากหน้าที่ที่ได้รับไปด้วย
      - เพื่อนๆทุกคนช่วยกันออกความคิดเห็นและแลกเปลี่ยนความรู้กันมากขึ้น
      - มีการช่วยเหลือกันภายในกลุ่มมากขึ้น
    - - เข้าใจความหมาย และระดับ ของการเยี่มบ้านมากยิ่งขึ้น
      - เข้าใจความหมายของ ผู้ป่วย parative care มากยิ่งขึ้น
      - ได้เรียนรู้วิธีการใช้แอปพลิเคชันเยี่ยมบ้าน เพื่ออำนวยความสะดวกในการช่วยเหลือผู้ป่วยอย่างทั่วถึง
      - ได้เรียนรู้การสืบค้นข้อมูลที่ถูกต้อง ที่มีแหล่งอ้างอิงที่น่าเชื่อถือ
      - ได้รู้ถึงสมรรถนะการเยี่ยมบ้านของพยาบาล
    - - เนื้อหาที่นำมานำเสนอยังไม่ครอบคลุมความหมาย
        แนวทางแก้ไขได้ถูกแก้ไขแล้วโดยการอภิปราย ทำให้เนื้อหามีมากขึ้น
      - สัญญาณอินเตอร์เน็ตมีกระตุก