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- Intervención Psicoeducativa
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intervencion educativa
La intervención psicoeducativa tiene como prioridad atender cuestiones de salud mental, por lo que deja en ultima instancia las problemáticas de enseñanza-aprendizaje.
No se debe olvidar el educar en dichas cuestiones y aprender a estar bien para así poder alcanzar una mayor amplitud en el desarrollo del individuo.
Buscar la salud y bienestar tanto físico, mental y emocionalmente,
En este tipo de intervención se considera que el bienestar individual es indispensable para el desarrollo integral de las personas
Los pilares de la educación son, “saber ser y saber convivir”.
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Áreas de especialización del psicólogo en el ámbito de la intervención profesional
- Psicólogo clínico
- Psicólogo consejero
- Psicólogo del desarrollo
*Psicólogo educativo
*Psicólogo experimental
- Psicólogo de la salud
- Psicólogo Industrial
- Psico fisiólogo
*Psicólogo escolar
*Psicólogo social
Psicoeducación.
consiste en un proceso a través del cual el individuo, la familia, la comunidad y todas las personas que en cierta forma tienen contacto, se informan, concientizan, convencen, se fortalecen y se educan
La psicoeducación busca comenzar a construir un ambiente y clima favorable para que el afectado pueda integrarse a la sociedad y no ser excluido ni etiquetado
La psicoeducación se define como la educación para la salud mental que es el conjunto de medidas que permiten minimizar sus manifestaciones, facilitando cualquier intervención terapéutica
Los objetivos de la psicoeducación son:
- Promover su compromiso con el cuidado de la salud
- Promover la búsqueda de comportamientos saludables.
- Promover su protagonismo en el proceso de salud
El desarrollo de los programas psicoeducativos están dirigidos a escolares y al contexto donde se ubica la institución, para la adaptación y realización de los mismos y garantizarles un futuro donde puedan ser productores activos a las demandas que se generan en la sociedad.
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