Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
ประกัยคุณภาพภายในสภานศึกษา - Coggle Diagram
ประกัยคุณภาพภายในสภานศึกษา
ความหมาย
การประเมินและตรวจสอบคุณภาพและมาตรฐานการศึกษา ประเมินโดยบุคคลของสถานศึกษาหรือหน่วยงานต้นสังกัด
หลักการ
P-Plan: วางแผน
D-Do: ปฏิบัติ
C-Check: ตรวจสอบ
A-Act: ปรับปรุง
วัตถุประสงค์
เพื่อตรวจสอบคุณภาพและผบการปฏิบัติงานภายในสถานศึกษา
เพื่อรายงานผลการพัฒนาคุณภาพการศึกษา
เพื่อเตรียมความพร้อมจากการประเมินขององค์กรภายนอก
เพื่อนำผลมาจัดทำข้อมูลพื้นฐานประกอบการตัดสอนใจวางแผนพัฒนา/ปรับปรุง
ปัจจัยที่มีผลต่อการประเมิน
ความพร้อมของบุคคลการ
ความชัดเจนของหน้าที่
การให้การสนับสนุนจากฝ่ายบริหาร
ความร่วมมทอของผู้ประเมิน
ความถูกต้องชัดเจนของการรายงานผล
วิธีการตรวจสอบแก้ไขที่ถูกต้อง
ขั้นตอนการประเมินคุณภาพการศึกษาภายใน
ควบคุมคุณภาพ
จัดทำแผนพัฒนา
ดำเนินการตามแผน
กำหนดมาตรฐานคุณภาพ
ศึกษาเตรียมการ
ตรวจสอบคุณภาพ
ประเมินผลและตรวจสอบคุณภาพ
ติดตามผลการดำเนินงาน
จัดทำรายงานกระประเมินผล
ประเมินคุณภาพ
ลักษณะการประเมิน
ประเมินผลการปฏิบัติงานตามมาตรฐานการศึกษาระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน
ประเมินผลการปฏิบัติงานตามมาตรฐานการศึกษาของทุกฝ่าย
มาตรฐานการศึกษา
ความหมาย
ข้อกำหนดที่องคืกรให้เกิดขึ้นภายในสถานศึกษา
ความสำคัญ
เข้าใจทิศทางที่จะพัฒนาการศึกษา
สร้างความมั่นใจให้ผู้ที่เกี่ยวข้อง
เป็นเกณฑ์ในการเปรียบเทียบมาตรฐาน