Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

วิเคราะห์แนวโน้มของการจัดการศึกษา ในสภาพการณ์ต่างๆ, นายทนุ รอดไว …

- - - - ยุคที่มีการเปลี่ยนผ่านและมีการแลกเปลี่ยนข้อมูล
        ระหว่างกลุ่มคนมากขึ้น
      - การเข้าถึงข้อมูลข่าวสารสะดวกสบาย
    - - มีการขับเคลื่อนด้วยสื่อทางเทคโนโลยีและ
        นวัตกรรมทางด้านความรู้ต่างๆ
      - การเปลี่ยนแปลงที่ฉับไว
        
        เกิดสภาพสังคมที่ตื่นตระหนกได้
    - - อิทธิพลการสื่อสารที่ก้าวไกล
        
        ทำให้โลกมีสภาพแคบลง
        
        การผสมรวมของวัฒนธรรมเป็นไปอย่างรวดเร็ว
        และกลมกลืน
  - - - ด้านสังคม
      - ด้านเศรษฐกิจ
  - - - ก้าวให้ทันกับสภาวะที่ทันสมัย
      - รัฐควรบรรจุรายวิชา
        
        Peace Education
        
        กระบวนวิชาพหุวัฒนธรรม
        
        International
        Education
    - - ทำประโยชน์เพื่อคนส่วนรวม
    - - รู้ในสิ่งที่ตนเองได้เรียนมา
    - - ภาคภูมิใจในชาตินิยม
    - - ความโอบอ้อมอารี
      - เป็นผู้ที่มีจิตใจที่สมานฉันท์และแบ่งปัน
    - - เป็นคนที่มีคุณธรรมจริยธรรมที่ดี
    - - เรียนรู้เทคโนโลยีมากขึ้น
        
        เทคโนโลยีดิจิทัล
    - - เข้าถึงระบอบประชาธิปไตย
  - - - เสี่ยงตกงาน
      - เน้นทักษะอาชีพมากขึ้น
      - เทรนด์งานที่อาจเกิดขึ้นใหม่ในอนาคต
    - - การแก้ปัญหาที่คล้ายกัน
      - การร่วมมือระหว่างประเทศ
- - - - การศึกษามีคุณภาพอย่างเท่าเทียม
        และครอบคลุม
    - - All for Education
        
        ทรัพยากรทั้งหมดที่มี
  - - - รายได้ของครอบครัวที่ต่างกัน
    - - ครอบครัวไม่มีรายได้
  - - - ปรับเปลี่ยนระบบการศึกษา
        
        การสร้างสมรรถนะของผู้เรียน
        
        เป้าหมายของการศึกษาในระยะยาว
        
        นักเรียนค้นพบตนเอง
        
        ผู้เรียนมีทักษะในการแก้ปัญหาชีวิต
        
        การปรับหลักสูตร
        
        สิงคโปร์
        
        การเขียนโค้ด
        
        การคิดเชิงคานวณ
        
        วิทยาการคอมพิวเตอร์
- - - - ผลิตคนให้เหมาะกับงาน
      - รักษาคนเก่งให้อยู่กับองค์กร
      - นากลยุทธ์ที่เกี่ยวกับดิจิทัล
        มาช่วยในการเพิ่มประสิทธิภาพขององค์กร
  - - - ยุคเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
      - ความสำคัญเทียบเท่างานบริหารหลักๆ ขององค์กร
      - ให้ความสาคัญกับมาตรฐานแรงงานสากล
      - การทำงานหลากหลายวัฒนธรรมต้องปรับให้เข้ากับบริบท
    - - ชอบพัฒนาตนเอง
      - เป็นตัวแทนการเปลี่ยนแปลง
      - เป็นคนซื่อสัตย์ในหน้าที่
      - สร้างเครือข่ายทั้งในและต่างประเทศ
      - คนช่างสังเกตและจดจำพูดตรงไปตรงมา
  - - - สรรหา
      - รักษา
      - พัฒนา
      - จูงใจ
    - - Problem-solving
      - Self -management
      - Working with people
      - Technology use and development
  - - - การพัฒนาทักษะและค่านิยมของบุคคล
      - ความรู้ความสามารถติดตัว
        
        ความรู้
        
        ทักษะ
        
        ทัศนคติ
        
        ค่านิยม
    - - สร้างโมเดลการเรียนรู้หลังCovidCovid -19
        
        รักที่จะเรียนรู้
        
        รู้ที่จะเรียน
        
        เรียนรู้ที่จะรอด
        
        เรียนรู้ที่จะรัก
- - - - นeเทคโนโลยีต่าง ๆ มาช่วยในการแก้ปัญหา
    - - ปัญหาและความต้องการของมนุษย์
      - ความก้าวหน้าของศาสตร์ต่าง ๆ
      - เศรษฐกิจ สังคมวัฒนธรรม และสิ่งแวดล้อม
  - - - ระยะที่ 1 Digital Foundation
      - ระยะที่ 2 Digital Thailand
        
        Inclusion
      - ระยะที่ Digital Thailand
        
        Full Transformation
      - ระยะที่ 4 Global Digital Leadership
    - - การมีส่วนร่วมจากทุกภาคส่วน
      - นำนโยบายไปสู่การปฏิบัติ
      - ติดตามและประเมินผล
  - - - สามารถคิดและตัดสินใจได้
    - - ปริ้นออกมาแล้วเป็แบบ3มิติ
    - - หุ่นยนต์ทำงานคล้ายคน
    - - นำ AI มาใช้ในทุกส่วนในองค์กร
    - - ประมวลผลสิ่งที่เล็กมาก
    - - เทคโนโลยีเสมือนจริง
- - - - กระจายอำนาจมายังสถานศึกษา
    - - วัดเจตคติ มองผู้เรียนเป็นหลัก
    - - เน้นเข้าไปถึงแก่นองค์ความรู้
    - - ใช้นวัตกรรมมายกระดับให้เทียบเท่าสากล
    - - เน้นตัวครูให้กลับมาเป็นอาชีพที่สำคัญ
  - - - กำลังก้าวเข้าสู่ 5.0
      - ระดับปฐมวัยหรืออนุบาล
        
        ให้ความสาคัญและพัฒนา
        จัดการให้มีแหล่งศึกษา
      - ระดับประถมศึกษา
        
        ให้ผู้เรียนมีความรู้ อ่านออกเขียนได้
      - ระดับมัธยมศึกษา
        
        เน้นทักษะวิชาการและตามความถนัด
      - ระดับอุดมศึกษา
        
        ผู้เรียนได้พัฒนาตนเอง
    - - BIG DATA
        
        ประยุกต์ใช้ในการการเรียน
        การสอน การจัดการศึกษา
      - IOT
        
        นาเทคโนโลยีอินเทอร์เน็ต
        มาใช้ประยุกต์ใช้ให้เกิดประโยชน์สูงสุด
      - Distance Learning
        
        เพิ่มความเท่าเทียมกัน
      - Hardware, Software
        and Methedology
        
        นำวิธีการใหม่มาสอนแบบโสตทัศนูปกรณ์
      - AI
        
        การจัดการเรียนการสอนการศึกษาแบบอัตโนมัติ