Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
วิเคราะห์แนวโน้มการจัดการศึกษา ในสภาพการณ์ต่างๆ, นางสาวเนตรนภิส สุขปลั่ง …
วิเคราะห์แนวโน้มการจัดการศึกษา
ในสภาพการณ์ต่างๆ
สังคม
การศึกษาไทยในโลกของยุคใหม่
ให้ความสำคัญต่อเทคโนโลยีมาใช้ในทุกกระบวนวิชา
ยกมาตรฐานของตนเองสู่มาตรฐานที่ต่างชาติยอมรับได้
มีการผนวกรวมบูรณษการศาสตร์และศิลป์เข้าเป็นเนื้อเดียวกันอย่างถ่องแท้
มีการเพิ่มโอกาสการเรียนรู้ตลอดชีวิต
เนื้อหาของทุกกระบวนวิชาควรจัดการศึกษาแบบความคิดรวบยอดเป็นฐาน
สามารถปรับเปลี่ยนไปตามความต้องการทางด้านสังคมและเศรษฐกิจ
การขยายช่วงเวลาที่ยาวออกไปของการศึกษาภาคบังคับ
ปัญญาของชาติ (Thailand Model)
ควรมีลักษณะดังนี้
Internationnalzation
Localism
Academic Pursuit
Accounttabuty on Ethics
Hospitality
Nationnalism
Technology
Democracy
อนาคตทางการศึกษา
การดำเนินการ
สร้างสังคมสัมบูรณ์สัมพันธ์
ระบบการบริหารต้องมีการกระจายอำนาจอย่างแท้จริง
อย่าให้ระบบการศึกษายึดติดอดัตจนถึงปัจจุบันเกินไป
สร้างและให้โอกาสทางการเรียนรู้ให้กับทุกคนในรัฐชาติที่มีสัญชาติไทย
ศึกษาถึงบริบทของสังคมในอนาคตทุกมิติ
ความเป็นไปได้ที่จะเกิดขึ้นในโลกของการศึกษายุค 2530
อาชีพที่เปลี่ยนไป
การมุ่งไปสู่การนำทักษะในศตวรรษที่ 21 มากขึ้น
การคาดการณ์ว่าเศรษฐกิจจะเติบโตในรูปแบบของกลุ่มประเทศ
ลักษณะของสังคมโลกยุคใหม่
สังคมฐานการเรียนรู้
สังคมแบบย่อส่วน
สังคมที่ไร้ขีดจำกัดของข้อมูลข่าวสาร
แนวโน้มของเศรษฐกิจที่
เกี่ยวข้องกับการศึกษาในสภาพการณ์ต่างๆ
ผลกระทบด้านเศรษฐกิจที่มีผลต่อการศึกษา
แนวโน้มเหลื่อมล้ำทางการศึกษา
โอกาสที่หลุดออกจากการศึกษา
ความท้าทายด้านเศรษฐกิจและการศึกษาจาก Covid 19
รัฐต้องมีมาตรการรับมือในกรณีที่เด็กออกจากโรงเรียน
วางทิศทางการศึกษาในอนาคตเพื่อตอบรับสภาพเศรษฐกิจ
สภาพเศรษฐกิจนำไปสู่แนวทางการศึกษาในอนาคต
สร้างหลักประกันการศึกษาที่มีคุณภาพ
ยุติความเหลื่อมล้ำการศึกษาด้วยความเสมอภาค
ทิศทางใหม่ของโลกอนาคต
มองเป้าหมายการศึกษาในระยะยาว
การให้ผู้เรียนได้ค้นพบตัวเอง
ผู้เรียนต้องมีทักษะการแก้ปัญหาในชีวิตจริง
ทิศทางใหม่ของโลกอนาคต
การปรับปรุงหลักสูตร
การเรียนการสอนข้ามสาขาวิชา
ทรัพยากรมนุษย์
แนวโน้มการบริหารและพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ของไทยในอนาคต
ลักษณะทรัพยากรมนุษย์
มีความสำคัญเทียบเท่างานบริหารหลักๆขององค์กร
ทรัพยากรมนุษย์เน้นเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
ให้ความสำคัญกับมาตรฐานแรงงานสากล
เป็นการทำงานหลากหลายวัฒนธรรม
คุณลักษณะของนักบริหารทรัพยากรมนุษย์
ซื่อสัตย์ในหน้าที่
บุคลิกดี
ชอบพัฒนาตนเอง
สร้างเครือข่ายทั้งในประเทศและต่างประเทศ
แนวโน้มการบริหารและพัฒนาทรัพยากรมนุษย์หลัง Covid 19
สรรหาและคัดเลือก
รักษา
พัฒนา
สรรหา
จูงใจ
การฝึกอบรมและพัฒนา
Problem-solving
Self-managment
Working with people
Technology use and development
แนวโน้มการบริหารทรัพยากรมนุษย์ในอนาคต
รักษาคนเก่งให้อยู่กับองค์กร
นำกลยุทธ์เกี่ยวกับดิจิทัลมาช่วยเพิ่มประสิทธิภาพขององค์กร
ผลิตคนให้เหมาะสมกับงาน
การศึกษากับการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์
แนวโน้มการศึกษากับการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์หลัง Covid
รู้ที่จะเรียน
เรียนรู้ที่จะรอด
เรียนที่จะรู้
เรียนรู้ที่จะรัก
แนวโน้มทางการศึกษากับการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ในอนาคต
ทักษะ
ทัศนคติ
ความรู้
ค่านิยม
เทคโนโลยี
การพัฒนาและขับเคลื่อนเทคโนโลยี
กลไกการขับเคลื่อน
มีนโยบายไปสู่การปฏิบัติ
ติดตามและประเมินผล
มีส่วนร่วมจากทุกฝ่าย
พัฒนากำลังคนเข้าสู่สังคมดิจิทัล
เป้าหมาย
แผนงาน
เป้าหมายการพัฒนาดิจิทัลของประเทศไทย
ระยะที่ 2 Digital Thailand Inclosion
ระยะที่ 3 Full Transformation
ระยะที่ 1 Digital Foundation
ระยะที่ 4 Global Leadership
คาดการณ์เทคโนโลยีในอนาคต
Aotomation
แขนกลหุ่นยนต์
Distributed Ledger Technology
3D printing
ระบบพิมพ์ภาพ 3 มิติ
Networking
Quantum Computer
จำลองระดับโมเลกุล
ประมวลผลระดับโมเลกุล
AR
เทคโนโลยีเสมือน
ผ่านแอพพลิเคชั่น
AI
ปัญญาประดิษฐ์
คิด ตัดสินใจ ให้เหตุผลได้
การเปลี่ยนแปลงเทคโนโลยี
สาเหตุของการเปลี่ยนแปลง
ความสะดวกสบาย
ความก้าวหน้าของศาสตร์ต่างๆ
สนองความต้องการ
สังคม เศรษฐกิจ วัฒนธรรม สิ่งแวดล้อม
ทรัพยากรมนุษย์เน้นเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
ปัญหาจากการใช้งาน
การเกิดมลพิษ
มนษย์
พัฒนาเทคโนโลยีให้เกิดประสิทธิภาพ
อนาคตการศึกษาและการเรียนรู้ของไทย
ภาพอนาคตการศึกษาและการเรียนรู้ของประเทศในปี พ.ศ.2573
ภาพอนาคตที่ 4 ยกระดับ
ภาพที่ 2 แกร่ง
มั่นคง
คานงัด
โดดเด่น
ล้ำหน้า
เคียงบ่าเคียงไหล่
ภาพอนาคตที่ 3 หยั่งลึก
ภาพฉายอนาคตที่ 1 กระจาย
ภาพอนาคตที่ 5 พลิกพลัง
ชั้นยอด
มั่นคงและยั่งยืน
ศรัทธา
ความหมายของภาพอนาคต
การใช้ข้อมูลและแนวโน้มต่างๆมาเป็นการคาดการณ์อนาคต
การศึกษา 5.0 ภาพอนาคตของประเทศไทย
Distance Learning
ระบบการเรียนการสอนทางไกล
Hardware,Software and Methedology
โสตทัศนูปกรณ์
IOT : Internet of Think
การใช้อินเตอร์เน็ตสำหรับทุกสิ่งทุกอย่าง
AI : Artificial Intelligence
การจัดการเรียนการสอน การศึกษาแบบอัตโนมัติ
Big Data
วิเคราะห์ สังเคราะห์นำข้อมูลมาในการเรียนการสอนโดยอาศัย Big Data เป็นฐาน
นางสาวเนตรนภิส สุขปลั่ง
64U54620118
สาขาวิชานวัตกรรมการบริหารการศึกษา