Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
ISU ERA GLOBALISASI :open_mouth: - Coggle Diagram
ISU ERA GLOBALISASI
:open_mouth:
Impak Era Infotek ke atas Sistem Pendidikan
Pembelajaran secara tidak formal sedikit sebanyak mengubah peranan yang dimainkan oleh guru
Proses pembelajaran berpusatkan guru berubah kepada pembimbing di sisi (guide by the side) yang berpusatkan pelajar
Ledakan maklumat serta prasarana maklumat hasil daripada penggabungan (high performance communication) dgn (high performance computering)
Guru perlu menguasai sekurang-kurangnya 5 kemahiran generik
Kemahiran pemudahcaraan
Kemahiran berfikir secara kritis, kreatif & reflektif
Kemahiran belajar
Kemahiran mentaksirkan & menilai
Kemahiran infotek
Guru sebagai tunjang untuk melaksanakan & menjayakan wawasan serta reformasi pendidikan yang telah digubal
Bentuk Kurikulum Era Globalisasi
Bersifat futuristik, fleksibel & dinamik
Penguasaan 7 kemahiran
kemahiran membuat pilihan dan membuat keputusan
kemahiran mencari, mengintegrasi dan mengaplikasikan maklumat
kemahiran berkomunikasi secara berkesan
kemahiran bergaul dan bekerjasama dengan orang lain
kemahiran menikmati keindahan ciptaan dan seni
kemahiran kepimpinan dan pengurusan
kernahiran berfikir secara kritis dan kreatif
Garis panduan tentang bentuk, isi & pelaksanaan kurikulum perlu ditentukan oleh senario yang dapat dilihat dari aliran pembangunan & kemajuan teknologi
Budaya Guru Era Globalisasi
Guru yang mementingkan pembelajaran berpusatkan murid supaya pelbagai kemahiran belajar dapat dikuasai oleh mereka
Guru perlu berbudaya ilmu supaya menjadi contoh yang baik kepada pelajar melalui pengamalan pendidikan sepanjang hayat
Guru perlu lebih profesional & bestari agar pelajar lebih bersikap terbuka degan visi yang lebih meluas serta berfikiran reflektif, kritikal, kreatif dan inovatif serta berketrampilan bagi membolehkan mereka menyertai globalisasi dunia
Guru yang berdaya fikir & bijak mengatur strategi PdP
Guru lebih global & kompetitif
Guru yang mengamalkan pedagogi bestari
Guru menyedari tentang pelbagai permasalahan proses pengajaran-pembelajaran yang bakal dihadapi
Menggunakan daya kreatif yang menyediakan pelbagai peluang pembelajaran untuk menangai cabaran yang mendatang
Peranan Pengurus Sekolah Era Globalisasi
Penyusunan semula pentadbiran sekolah melalui penggunaan teknologi
Membaiki akses bagi semua yang berkenaan secara radikal
Menghapuskan pertindihan
Membantu meningkatkan kecekapan
Dengan berkomputeran dalam talian pengurusan sekolah, pengurus dapat merancang, mengurus & menggunakan sumber manusia & fizikal dengan berkesan dan efisien
Membawa perubahan sistematik