Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
STRATEGI P&P BM (TUTORIAL 9), NUR SUKRINA AMNI BINTI MOHD SHAM …
STRATEGI P&P BM (TUTORIAL 9)
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT)
Keupayaan untuk mengaplikasikan pengetahuan, kemahiran dan nilai dalam membuat penaakulan dan refleksi bagi menyelesaikan masalah, membuat keputusan, berinovasi dan berupaya mencipta sesuatu
Ciri-ciri: berfikir secara kreatif, kritis, logik dan metakognitif (untuk menyelesaikan masalah)
Memberi peluang mempamerkan potensi diri serta mengcungkil bakat yang terpendam
Pelaksanaan KBAT dalam P&P
Teknik Penyoalan
Teknik Bloom
Teknik Anderson
Strategi
Memilih aktiviti
Mengenali murid
Memahami objektif PdP
Alat Berfikir
Soalan dan penyoalan
Peta minda
Peta pemikiran
Pengurusan grafik
CoRT
6 Thinking Hats
Didik Hibur
Didk Hibur bermaksud mendidik sambil berhibur
Contoh: nyanyian, bercerita, lakonan, puisi
Faktor penentu kejayaan ialah guru
Pembelajaran Berasaskan Projek
Satu rancangan kerja melibatkan murid membuat sesuatu ativiti berdasarkan tajuk (indvidu atau berkumpulan)
Contoh projek
Projek kaji selidik
Projek hasil tangan
Lawatan
Pembelajaran Koperatif
Pembelajaran yang merujuk kepada penglibatan murid secara aktif dan koperatif (berkumpulan)
6 Konsep Utama
Strategi Koperatif
Pengurusan
Keinginan
Kemahiran
Pasukan
Prinsip Asas
Penyelesaian Masalah
Proses P&P yang melibatkan pelajar bergerak secara aktif dalam kumpulan kecil dan menyelesaikan masalah yang diberikan secara berhati-hati
Tiga Model Penyelesaian Masalah
Model Lester
Model Polya
Model Dewey
Tujuan Penyelesaian Masalah
Menjana pelbagai idea bernas
Membentuk penyelesaian yang lebih praktikal dan efektif
Mengaplikasi konsep, prinsip dan teori yang telah dipelajari
Memupuk kemahiran berfikir secara kritikal
Membina sifat keyakinan murid
Jenis Penyelesaian Masalah
Sumbangsaran
Kaedah dapatan
Kaedah inkuiri
Kaedah penyelesaian sendiri
Teknik TOC
Contoh aktiviti P&P
Kata Majmuk
Tatabahasa
Mencari kata majmuk "Puzzle"
Pembelajaran Abad 21
Pembelajaran berasaskan murid
Kemahiran
KBAT
Pembelajaran kolaboratif
Praktikal dan Kontekstual
Belajar untuk kehidupan
Kecerdasan Pelbagai
Kebolehan menyelesaikan masalah yang dihadapi dalam kehidupan sebenar; Kebolehan menjana masalah baru untuk diselesaikan; dan Kebolehan membuat sesuatu atau menawarkan perkhidmatan yang bernilai dalam lingkungan sesuatu budaya
Jenis Kecerdasan Pelbagai
Kinestetik
Visual-ruang
Muzik
Interpersonal
Logik-matematik
Intrapersonal
Verbal-linguistik
Naturalis
NUR SUKRINA AMNI BINTI MOHD SHAM
(D21171778)