Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

JENIS ALAT PENTAKSIRAN - Coggle Diagram

- - - - Murid membuat penilaian ke atas pencapaian mereka sendiri
      - Perlu mencapai matlamat yang ditetapkan (senarai semak, rubrik)
    - - Murid menilai dan memberi maklum balas hasil kerja rakan
      - Contoh: penilaian terhadap main peranan / simulasi
    - - Pentaksiran yang dilakukan terhadap satu koleksi hasil murid
      - Contoh: portfolio produk, portfolio proses, portfolio penilaian
    - - Pentaksiran secara elektronik dengan menggunakan TMK (Komputer, Internet)
      - Kebolehan kognitif: perisian e-ujian
        Kemajuan prestasi murid berterusan : e-portfolio / perisian simulasi
    - - Aktiviti yang dapat menilai apa-apa yang murid boleh buat berdasarkan kemahiran yang telah dipelajari dalam keadaan dunia yang sebenar
      - Contoh: projek, persembahan, pemerhatian, produk, amali, tugasan bertulis, buku skrap, portfolio
- - - - Ditetapkan bagi pencapaian sesuatu kemahiran untuk mentaksir prestasi murid
      - Item: Tahap kesukaran hampir sama berdasarkan kriteria yang ditetapkan
      - Tidak diberikan gred atau markah
      - Aspek kandungan spesifik (contoh: skop kecil dalam sesuatu topik)
      - Contoh: Ujian, kuiz, latihan, tugasan