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CONSULTORIA EDUCACIONAL Unidad 1 - ECP y Educación - Coggle Diagram
CONSULTORIA EDUCACIONAL
Unidad 1 - ECP y Educación
Vision: Aprender es una curiosidad insaciable
en asimilar todo, buscando comprender por si
mismo lo que necesita y que necesita saber o concer.
Modelo Antiguo o
tradicioal
Solo ve la faceta intelectual
de la persona
Se le imponen cosas desde
el exterior. La enseñanza se centra en el profesor
La Institucion educativa administra recursos humanos y fisicos motivando a profesores y alumnos para cumplir un objetivo generico y no personal
Ofrece sistema de castigo recompensa para llevar adelante su objetivo
Ve al estudiante como alguien carente de iniciativa o motivacion
y que necesita ser guiado o adoctrinado
Los docentes o directivos son o
blandos (poco exigentes) o duros (exigentes)
Modelo Moderno
o del Enfoque en el
Alumno
Fomenta una educacion de
auto conocimiento
Aborda al alumno integralmente en su
faceta intelectual, emocional, social, etc.
El aprendizaje es vivencial (aprendizaje significativo)
El aprendizaje se centra en el alumno
El aprendizaje se logra a traves de la practica
Se fomenta la libertad, creatividad y confianza
La autoEvaluacion y AutoCritica minimizando la evaluación desde el exterior.
El alumno desde
el ECP
Percibe lo que se le brinda
como importante a sus propios objetivos o fines
Librado a sus propios recursos, el estudiante aprende rapido y no
olvida ya que es un conocer practico para el
Progresa aprendiendo a aprender lo que el desea saber
La autodisciplina sustituye la disciplina externa
Fomentada la investigacion el estudiante puede descubrir autonomamente
Vinculo desde
el ECP
Basado en Confianza mutua, Aceptacion, Comprension empatica
No directividad (logra la autoiniciativa del alumno y responsabilidad)
Que el alumno pase de ser destinatario a protagonista de su aprender
Un aprendizaje hecho por el mismo y no PARA el
Vinculo Maduro: Caracteristica de creatividad, en evolución constante buscando aprender siempre
Vision Positiva del hombre
Condiciones para
aprender a ser libre
1) Errar es aprender. La practica, el enfrentar realidades complejas, adversas o novedosas
2) Que la persona sea libre de elegir su modo de aprender
3) Autenticidad del maestro y del alumno
4) Aceptacion del alumno de forma integral