Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
รูปแบบการใช้นวัตกรรมการสอนยุคดิจิทัล - Coggle Diagram
รูปแบบการใช้นวัตกรรมการสอนยุคดิจิทัล
นวัตกรรมการเรียนการสอนในยุคดิจิทัล
Artificial Intelligence (AI)
Nano learning : การเรียนแบบคริปวิดีโอสั้นๆ
Micro- Learning : เรียนรู้แบบระยะเวลาสั้นๆ คอร์สเรียนสั้นๆ
Massive Open Online Courses: Mooc : ห้องเรียนออนไลน์ที่ให้ผู้เรียนได้เรียนรู้ได้ทุกที่ ทุกเวลา
Social Network Learning : การเรียนรู้ผ่านสื่อสังคมออนไลน์
Augemented reality:AR. Virtual reality-VR : การเรียนรู้ผ่านโลกเสมือนจริง
Mobile learning : M-Learning :การจัดการเรียนการสอนหรือบทเรียนสําเร็จรูป
การประยุกต์ใช้ AI ด้านการศึกษา
AI สามารถวิเคราะห์โปรแกรมการศึกษาได้อย่างมีประสิทธิภาพและหา
ช่องว่างในหลักสูตร
สามารถประเมินความก้าวหน้าของ
นักเรียนได้อย่างรวดเร็วระบุจุดแข็ง
และจุดอ่อนและปรับโปรเเกรมการศึกษาให้สอดรับเพื่อความรู้ของนักเรียน
ยุคของ AI
2.ยุคต้นกําเนิดภาษาที่ใช้ในปัญญาประดิษฐ์ (ค.ศ. 1956-1970)
3.ต้นกําเนิดระบบผู้เชี่ยวชาญ (ค.ศ.1970-1985)
1.ยุคแรก (ค.ศ.1943-1956)
4.ยุคทองของปัญญาประดิษฐ์ (ค.ศ.1980-1989)
5.ยุคใหม่ของการประยุกต์ใช้ปัญญาประดิษฐ์ (หลังปี ค.ศ.1990)
ประเภทของ AI
AI ที่ใช้ความรู้เป็นฐาน (Knowledge-Based:AI)
ซึ่งอยู่บนพื้นฐานของการแสดงความรู้เชิงลึกที่ชัดเจน
AI ที่ขับเคลื่อนด้วยข้อมูล (Data-Driven AI)
ผ่านการเรียนรู้ของเครื่องจักร (Machine Learning)
ขอบข่ายของ AI
Machine Learning (ML) คือ การเรียนรู้ของเครื่องจักรเป็นการทำให้คอมพิวเตอร์มีความสามารถในการเรียนรู้ได้โดยไม่ต้องเขียนโปรแกรมไว้อย่างชัดเจน
Deep Learning (DL) เป็นระบบเรียนรู้เชิงลึกแบบอัตโนมัติด้วยการเลียนแบบการทำงานของโครงข่ายใยประสาทของมนุษย์
Data Mining หรือเหมืองข้อมูล เป็นกระบวนการวิเคราะห์ข้อมูลขนาดใหญ่
Learning Analytics (LA) หรือการวิเคราะห์การเรียนรู้เป็นการค้นหากฏเกณฑ์ที่พัฒนาเพื่อปรับปรุงการเรียนการสอนโดยการประเมินอย่างจริงจัง
สาขาต่าง ๆ ของปัญญาประดิษฐ์
การวางแผน
การรู้จำคำพูด
การประมวลผล
ภาษาธรรมชาติ
โครงข่าย
ประสาท
การมองเห็น
การแก้ปัญหา
ระบบผู้เชี่ยวชาญ
หุ่นยนต์